使用基于模拟的培训将肺部超声纳入体检
呼吸困难是医生经常遇到的常见症状。 对具有此类症状的患者进行鉴别诊断既广泛又耗时,而需要立即对痛苦的患者进行处理。 肺部超声 (LUS) 是一种相对较新的技术,可帮助医生更准确地诊断和管理出现呼吸困难的患者。
重点医学超声教育正在融入许多医师住院医师培训计划。 最近的研究表明,医学院课程中的重点超声培训与提高体检准确性之间可能存在关联。 因此,在医学院期间的 LUS 短期培训计划将对医生产生重大影响,使他们在未来的住院医师培训中处理痛苦的患者时能够自如地使用这种技能。 它将减轻医师住院医师计划的教育负担并提高医师的整体能力。
基于模拟的医学教育 (SBME) 非常适合在零风险环境中提供有效的培训。 它使受训者能够获得知识和信心来处理压力大的临床场景,而不会使患者面临任何额外的风险。 SBME 还被证明是评估学习者程序技能和教授团队合作和沟通等主题的可靠工具。
研究人员假设,对医学生进行基于模拟的培训将使他们能够使用 LUS 更有效地评估呼吸急促的患者。
研究概览
研究类型
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- 签署同意书的三年级医学生
排除标准:
- 不是三年级和/或未签署同意书的医学生
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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医学生
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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评估医学生使用肺部超声 (LUS) 治疗呼吸急促患者的前后表现。
大体时间:8周
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我们设计了胸部超声知识和技能评估测试 (TUKSAT),其中包括有关使用超声 (US) 正确识别不同器官的问题以及作为学生客观测量的图像采集技能。 研究参与者将通过 LUS 经验丰富的医生提供的课程接受基于模拟的 LUS 培训,在他们的医疗见习的第一周分两节课。 将提供 TUKSAT 作为预评估措施。 在接下来的 7 周内,参与者将被要求观看 LUS 图像的视频,他们将被要求在其中解释调查结果。 然后将给出评估后的 TUKSAT。 |
8周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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在基于模拟的医学教育之后,测量 LUS 中受训者和经验丰富的医生之间的诊断协议。
大体时间:8周
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在他们基于模拟的培训之后,参与者将获得 LUS 图像的视频,他们将在其中解释调查结果。
将比较受训者的 LUS 发现和有经验的医生之间的诊断一致性。
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8周
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Fayez Kheir, MD,MSc、Tulane University
研究记录日期
研究主要日期
学习开始
初级完成 (预期的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 609459-1
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