Wykorzystanie treningu opartego na symulacji w celu włączenia ultrasonografii płuc do badania fizykalnego
Duszność jest częstym objawem, z którym często spotykają się lekarze. Diagnostyka różnicowa pacjenta z takim objawem jest obszerna i czasochłonna, podczas gdy pożądane jest natychmiastowe leczenie pacjentów zestresowanych. Ultrasonografia płuc (LUS) to stosunkowo nowa technika, która pomoże lekarzom dokładniej diagnozować i leczyć pacjentów zgłaszających się z dusznością.
Skoncentrowana edukacja ultrasonograficzna w medycynie jest włączana do wielu programów szkoleniowych dla lekarzy. Ostatnie badania wskazują na możliwy związek między szkoleniem z ukierunkowanej ultrasonografii w programach szkół medycznych a poprawą dokładności badania fizykalnego. Tak więc krótkoterminowy program szkolenia w LUS podczas szkoły medycznej będzie miał duży wpływ na lekarzy, aby mogli swobodnie korzystać z tej umiejętności, gdy mają do czynienia z pacjentami w trudnej sytuacji podczas ich przyszłego szkolenia stacjonarnego. Zmniejszy obciążenia edukacyjne dla programów rezydencyjnych dla lekarzy i poprawi ogólne kompetencje lekarzy.
Edukacja medyczna oparta na symulacji (SBME) idealnie nadaje się do oferowania skutecznego szkolenia w środowisku o zerowym ryzyku. Umożliwia kursantom zdobycie wiedzy i pewności siebie w radzeniu sobie ze stresującymi scenariuszami klinicznymi bez narażania pacjentów na jakiekolwiek dodatkowe ryzyko. Wykazano również, że SBME jest niezawodnym narzędziem do oceny umiejętności proceduralnych uczniów oraz do nauczania takich tematów, jak praca zespołowa i komunikacja.
Badacze stawiają hipotezę, że oparte na symulacji szkolenie studentów medycyny umożliwi im skuteczniejszą ocenę pacjentów z dusznością za pomocą LUS.
Przegląd badań
Status
Typ studiów
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci III roku medycyny, którzy podpisali zgodę
Kryteria wyłączenia:
- student medycyny, który nie jest na trzecim roku i/lub nie podpisał zgody
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
studenci medycyny
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena wyników przed i po wykonaniu przez studentów medycyny stosowania ultrasonografii płuc (LUS) u pacjentów z dusznością.
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Opracowaliśmy test wiedzy i umiejętności oceny ultrasonografii klatki piersiowej (TUKSAT), który składa się z pytań dotyczących prawidłowej identyfikacji różnych narządów za pomocą ultradźwięków (USG) oraz umiejętności akwizycji obrazu jako obiektywnego pomiaru dla uczniów. Uczestnicy badania przejdą szkolenie LUS oparte na symulacji w ramach kursu prowadzonego przez lekarza mającego doświadczenie w LUS w postaci dwóch sesji w pierwszym tygodniu praktyki lekarskiej. TUKSAT zostanie podany jako środek oceny wstępnej. W ciągu następnych 7 tygodni uczestnicy zostaną poproszeni o obejrzenie filmów z obrazami LUS, na których zostaną poproszeni o interpretację wyników. Następnie zostanie podany TUKSAT po ocenie. |
8 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmierz zgodność diagnostyczną między stażystami a doświadczonymi lekarzami w LUS po edukacji medycznej opartej na symulacji.
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Po szkoleniu opartym na symulacji uczestnicy otrzymają filmy z obrazami LUS, na których zostaną poproszeni o interpretację wyników.
Zgodność diagnostyczna zostanie porównana między ustaleniami LUS stażystów i doświadczonymi lekarzami.
|
8 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Główny śledczy: Fayez Kheir, MD,MSc, Tulane University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 609459-1
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .