提高听力损失患者使用助听器依从性的远程教育计划

简介：听力损失是 65 岁以上人群第三大常见慢性病，据估计有 77.8% 的老年人患有听力损失。 智利的 Garantías Explícitas en Salud (GES) 指南包括为双侧听力损失的老年人提供助听器。 然而，有报道称只有 40% 的人坚持使用助听器。 GES 指南确立了听力康复咨询项目的实施，但没有证据表明智利正在制定该项目。

目的：本项目的目的是衡量远程教育干预的有效性，以提高对助听器使用的依从性。

材料和方法：进行了一项随机对照试验。 记录人口统计学和听力测量变量。 主动分支包括实施名为主动沟通教育的教育计划，包括 4 节训练有素的康复师。 参与者也将通过受过三个月培训的人员使用电话耳机进行监控。 对照组将包括这些患者接受的常规护理。 所有参与者将在随机分组后的 3、6、9 和 12 个月在家中接受评估。 主要结果将评估对使用助听器的依从性。 与听力损失相关的次要生活质量进行了评估。

分析计划：将分析数据的中位数双变量检验、正态分布连续变量的学生 t 和分类变量的 Fisher 精确检验。 考虑到评估结果的重复测量，将绘制多级混合效应模型。 所有分析都被认为是 alpha = 5%。