Programme télé-éducatif pour améliorer l'adhésion à l'utilisation des appareils auditifs chez les patients ayant une perte auditive

Introduction : La perte auditive est la troisième affection chronique la plus fréquente chez les personnes de plus de 65 ans, on estime que 77,8 % des personnes âgées en souffrent. La livraison d'aides auditives aux personnes âgées souffrant d'une perte auditive bilatérale est incluse dans les directives Garantías Explícitas en Salud (GES) du Chili. Cependant, il existe des rapports d'adhésion à l'utilisation d'appareils auditifs de seulement 40%. La directive GES établit la conduite de programmes de conseil en réadaptation audiologique, mais il n'y a aucune preuve que cela soit développé au Chili.

Objectif : L'objectif de ce projet est de mesurer l'efficacité d'une intervention télééducative pour améliorer l'adhésion à l'utilisation des appareils auditifs.

Matériel et méthodes : Un essai contrôlé randomisé a été réalisé. Les variables démographiques et audiométriques ont été enregistrées. La branche active consiste en la mise en œuvre d'un programme éducatif appelé Active Communication Education, composé de 4 séances avec un rééducateur formé. Les participants seront également suivis au moyen d'écouteurs téléphoniques par du personnel formé pendant trois mois. Le bras contrôle sera composé des soins habituels reçus par ces patients. Tous les participants seront évalués à domicile à 3, 6, 9 et 12 mois après la randomisation. Le résultat principal évaluera l'adhésion à l'utilisation des appareils auditifs. La qualité de vie secondairement liée a été évaluée avec la perte auditive.

Plan d'analyse : Les données seront analysées par des tests bivariés médiantes, l'étudiant t pour les variables continues normalement distribuées et le test exact de Fisher pour les variables catégorielles. Un modèle d'effets mixtes à plusieurs niveaux sera établi en tenant compte des mesures répétées des résultats évalués. Pour toutes les analyses est considéré un alpha=5%.