专门的非裔美国爸爸研究 (DAAD)
非裔美国人非居民父亲计划:对儿童/家庭结果的影响
研究概览
详细说明
这项竞争性延续研究的目的是测试核心 9 节 BBTF 计划(超过 12 周)在以下方面的效果:(1) 改善父亲的结果(心理健康、与孩子母亲的关系质量、育儿能力) ; (2)父母关系质量; (3)父亲参与(物质支持、实物支持、直接父子互动); (4) 儿童成果(行为、社交、情感)。 该研究将使用实验设计,将 180 名目前未参与刑事司法系统的 AA 父亲及其 2-5 岁的孩子随机分配到 BBTF 或注意力控制条件,并评估基线、12 周和 24 岁时的结果周。 将招募儿童的监护母亲同时完成儿童结果测量、父母关系质量测量和父亲参与测量。
具体目标和假设如下:
目标 1:测试 9 节 BBTF 计划对以下方面的直接影响:(1) 父亲的成果(心理健康、育儿能力、沟通和解决问题)和 (2) 父亲参与(物质支持、实物支持)和直接的父子互动),控制父亲特征(人口统计、刑事司法系统参与的历史、社会支持)和儿童特征(年龄、性别)。 假设 1:在 12 周和 24 周时,BBTF 计划的父亲将报告比注意力控制组更好的父亲结果和更多的父亲参与。
目标 2:在两种情况下测试父母关系和父亲结果对父亲参与的中介作用。 假设 2:父母关系质量和父亲结局将调节对父亲参与的干预效果。
目标 3:与注意力控制组相比,比较 BBTF 计划的效果,控制父亲的结果、父母关系和父亲参与对儿童结果(行为、情感/社会发展)的影响。 假设 3a:与对照组相比,BBTF 儿童在 12 周和 24 周时的儿童结局会有所改善。 假设 3b:儿童的结果将通过父亲结果、父亲参与和父母关系的改善来调节。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
Illinois
-
Chicago、Illinois、美国、60612
- Rush University Medical Center
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 2至5岁孩子的亲生父亲
- 孩子每周与父亲一起生活的时间不超过 48 小时(例如,周末与父亲一起度过)
- 孩子与亲生母亲(或其他监护亲属,如祖母)住在芝加哥市区。
- 这些父亲被称为 AA 非居民父亲。 附加标准包括: (1) 孩子的母亲愿意同意完成孩子评估; - 孩子的母亲愿意为父亲提供与孩子互动的机会,以练习在项目中学到的技能
- 父亲能够并且愿意前往两个干预地点之一参加每周一次的计划。
- 该研究仅限于目标儿童年龄为 2-5 岁的父亲。
- 这个限制的基本原理是基于家庭最容易受到父亲参与减少的影响的发展阶段,而孩子的成长和发展高度依赖养育。
排除标准:
- 父亲有虐待、忽视或暴力侵害儿童或儿童母亲的历史(根据母亲或父亲的报告)。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:其他
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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有源比较器:金融扫盲计划
金融扫盲计划 (FLP) 注意力控制条件不会收到任何关于父亲身份的信息。
他们将参加一个名为“Money Smart”的九期金融教育计划,该计划的模块将由小组负责人提供,重点关注银行业务、借贷、支票账户、资金管理、储蓄、建立和修复信用记录,负责任地使用信用卡并了解借贷和房屋所有权。
他们还将在侧重于设定财务目标的最后一节课后的 6 周内接受一次强化课。
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金融扫盲计划 (FLP) 注意力控制条件包括 9 次小组会议和 1 次强化会议,如手臂/小组描述中所述。
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实验性的:BBTF干预
为父亲搭建桥梁 (BBTF) 干预具有以下主要特点: 与父母合作的合作模式;父子模型的小插曲涉及非居民父亲带着年幼孩子的典型情况,以激发讨论和解决问题;小组讨论形式,允许父亲们互相支持并分享关于使用计划原则以适应父亲身份的想法;帮助爸爸们在家练习新技能的“家庭作业”;每周讲义总结每周讨论的要点,可以与他人分享并用于获得大家庭的更大支持;以及一份领导者手册,该手册使团队和团队领导者的项目标准化。
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建立父亲的桥梁 (BBTF) 干预包括 9 次小组会议和 1 次强化会议,如手臂/小组描述中所述。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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脆弱家庭调查衡量的父亲参与度 - 父亲报告
大体时间:基线、12 和 24 周的平均/标准误差 (SE)
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脆弱家庭调查 (FFS) 衡量父亲提供物质和实物支持并直接与孩子互动的频率。最低得分为 13,最高得分为 52。
更高的分数意味着更好的结果。
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基线、12 和 24 周的平均/标准误差 (SE)
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父亲参与的 Julion 指数衡量的父亲参与 - 父亲报告
大体时间:从基线到 12 周和 24 周的变化
|
Julion 父亲参与指数 (JIPI) 衡量父亲提供物质和实物支持以及参与直接父子互动的频率。 最小值为 19,最大值为 76。 更高的分数意味着更好的结果。 |
从基线到 12 周和 24 周的变化
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
---|---|---|
泰勒自尊量表(正面)
大体时间:基线、12 和 24 周的平均值/SE
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包含 16 个项目的泰勒自尊量表是衡量自尊以及自我奖励和成本的量度。
8 项正分量表上的最小值为零,最大值为 64。
更高的分数是更好的结果。
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基线、12 和 24 周的平均值/SE
|
泰勒自尊量表(负)
大体时间:基线、12 周和 24 周
|
包含 16 个项目的泰勒自尊量表是衡量自尊以及自我奖励和成本的量度。
8 项负分量表上的最小值为零,最大值为 64。
更高的分数是更差的结果。
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基线、12 周和 24 周
|
感知压力量表(负)
大体时间:基线、12 周和 24 周
|
感知压力量表检查人们感受到压力的程度。
6 项负子量表的分数范围从 0 到 24。
更高的分数是更差的结果。
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基线、12 周和 24 周
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感知压力量表(正面)
大体时间:基线、12 周和 24 周
|
感知压力量表检查人们感受到压力的程度。
4 项正面子量表的分数范围从 0 到 16。
更高的分数是更好的结果。
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基线、12 周和 24 周
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流行病学研究中心抑郁量表
大体时间:基线、12 周和 24 周
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流行病学研究中心抑郁量表 (CESD) 衡量过去一周经历的抑郁症状。 最小值为零,最大值为六十。 四个项目被反向编码,较高的分数表示较差的结果。 |
基线、12 周和 24 周
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育儿能力量表(满意度)
大体时间:基线、12 周和 24 周
|
父母能力感量表衡量他们在育儿角色中的满意度和自我效能感。
9 项满意度子量表的分数范围从 9 到 54。
分数越高,育儿自尊越好。
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基线、12 周和 24 周
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育儿能力量表(自我效能感)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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父母能力感量表衡量他们在育儿角色中的满意度和自我效能感。
7 项自我效能分量表的分数范围为 7 到 42。
分数越高,育儿自尊越好。
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基线、12 周和 24 周
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家长行为清单(纪律)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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家长行为检查表是衡量育儿技能和知识的量度。
10 项学科子量表的取值范围为 1 到 4。该量表经过对数转换,范围为 0 到 1.4。
更高的分数意味着更差的结果。
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基线、12 周和 24 周
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父母行为清单(养育)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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家长行为检查表是衡量育儿技能和知识的量度。
10 项养育子量表的取值范围为 1 到 4。分数越高意味着结果越差。
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基线、12 周和 24 周
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父母行为清单(期望)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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家长行为检查表是衡量育儿技能和知识的量度。
12 项期望子量表的取值范围为 1 到 4。分数越高意味着结果越差。
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基线、12 周和 24 周
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关系质量清单(支持)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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衡量父亲与母亲关系的支持、冲突和深度。
关系质量量表 (QRI) 是一种自我评估问卷,用于确定夫妻关系的质量及其对关系的满意度。
支持子量表的最低分数为 1,最高分数为 4。分数越高,结果越好。
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基线、12 周和 24 周
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关系质量清单(冲突)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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衡量父亲与母亲关系的支持、冲突和深度。
关系质量量表 (QRI) 是一种自我评估问卷,用于确定夫妻关系的质量及其对关系的满意度。
冲突子量表的最低分数为 1,最高分数为 4。分数越高,结果越差。
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基线、12 周和 24 周
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关系质量清单(深度)
大体时间:基线、12 周和 24 周
|
衡量父亲与母亲关系的支持、冲突和深度。
关系质量量表 (QRI) 是一种自我评估问卷,用于确定夫妻关系的质量及其对关系的满意度。
深度子量表的最低分数为 1,最高分数为 4。分数越高,结果越好。
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基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统第 3 版(攻击性)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统 (BASC) 是衡量社区和家庭环境中适应性和问题行为的方法。
攻击性子量表衡量以威胁他人的敌对方式(口头或身体)行事的倾向。
原始分数转换为 T 分数,总体平均值为 50,标准差为 10。
更高的分数意味着更差的结果。
分数 70 及以上被认为具有临床意义。
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基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统第 3 版(注意力)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统 (BASC) 是衡量社区和家庭环境中适应性和问题行为的方法。
注意力分量表衡量他倾向于容易分心并且不能集中注意力。
原始分数转换为 T 分数,总体平均值为 50,标准差为 10。
更高的分数意味着更差的结果。
分数 70 及以上被认为具有临床意义。
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基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统第 3 版(抑郁症)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统 (BASC) 是衡量社区和家庭环境中适应性和问题行为的方法。
抑郁分量表测量可能导致无法进行日常活动或可能导致自杀念头的不快乐、悲伤和压力的感觉。
原始分数转换为 T 分数,总体平均值为 50,标准差为 10。
更高的分数意味着更差的结果。
分数 70 及以上被认为具有临床意义。
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基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统第 3 版(多动症)
大体时间:基线、12 周和 24 周
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儿童行为评估系统 (BASC) 是衡量社区和家庭环境中适应性和问题行为的方法。
多动子量表衡量过度活跃、匆忙完成工作或活动以及不假思索地行动的倾向。
原始分数转换为 T 分数,总体平均值为 50,标准差为 10。
更高的分数意味着更差的结果。
分数 70 及以上被认为具有临床意义。
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基线、12 周和 24 周
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容忍分歧
大体时间:基线、12 周和 24 周
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人际分歧的容忍度。
最低分数为 15 分,最高分数为 75 分。
更高的分数意味着更好的结果。
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基线、12 周和 24 周
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个人问题解决量表 - 功效
大体时间:基线、12 周和 24 周
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感知问题解决清单子量表衡量个人解决问题能力的感知效能。
7 项中的每项最低得分为 1 分,最高得分为 6 分。
该子量表的总分范围是 1 到 6。分数越高意味着结果越差。
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基线、12 周和 24 周
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个人问题解决量表 - 技能
大体时间:基线、12 周和 24 周
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个人问题解决量表衡量个人解决问题能力中的感知技能。
对于该子量表的 9 个项目中的每一个,最低分数为 1,最高分数为 6。
该量表的总分范围是 1 到 6。分数越高意味着结果越差。
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基线、12 周和 24 周
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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为父亲搭建桥梁 (BBTF) 社会背景效度
大体时间:基线后 9 周
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研究人员开发了每周满意度和项目满意度调查,用于衡量消费者满意度和积极参与干预的水平。
5 项每周满意度调查最低得分为 0,最高得分为 15。
16 项计划满意度调查最低得分为 0,最高得分为 48。
分数越高表示满意度越高。
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基线后 9 周
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合作者和调查者
出版物和有用的链接
一般刊物
- Julion WA, Breitenstein SM, Waddell D. Fatherhood intervention development in collaboration with African American non-resident fathers. Res Nurs Health. 2012 Oct;35(5):490-506. doi: 10.1002/nur.21492. Epub 2012 Jun 8.
- Julion W, Gross D, Barclay-McLaughlin G, Fogg L. "It's not just about MOMMAS": African-American non-resident fathers' views of paternal involvement. Res Nurs Health. 2007 Dec;30(6):595-610. doi: 10.1002/nur.20223.
- Julion WA, Sumo J, Bounds DT, Breitenstein SM, Schoeny M, Gross D, Fogg L. Study protocol for a randomized clinical trial of a fatherhood intervention for African American non-resident fathers: Can we improve father and child outcomes? Contemp Clin Trials. 2016 Jul;49:29-39. doi: 10.1016/j.cct.2016.05.005. Epub 2016 May 28.
- Julion WA, Sumo J, Bounds DT. A tripartite model for recruiting African-Americans into fatherhood intervention research. Public Health Nurs. 2018 Sep;35(5):420-426. doi: 10.1111/phn.12411. Epub 2018 May 9.
- Julion W, Sumo J, Schoeny ME, Breitenstein SM, Bounds DT. Recruitment, Retention, and Intervention Outcomes from the Dedicated African American Dad (DAAD) Study. J Urban Health. 2021 Oct;98(Suppl 2):133-148. doi: 10.1007/s11524-021-00549-8. Epub 2021 Jul 1.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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