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元认知训练单个模块的功效:仓促下结论并移情...

2016年4月19日 更新者:Joachim Kowalski、University of Warsaw

元认知训练单一模块的功效:仓促下结论和同理心......在精神病康复病房诊断为精神分裂症的患者中。

本研究的目的是确定元认知训练模块:仓促下结论和移情……是否对治疗精神分裂症患者有效。 还调查了这些模块是否对认知偏差严重程度有特定影响。

研究概览

详细说明

研究人员采用随机对照试验设计。 分三波招募病房患者进行研究。 在每一波中,患者都在干预前进行了评估,然后随机分配到三组中的一组:元认知训练模块或对照组。 然后对患者进行干预后评估。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

38

阶段

  • 不适用

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 及以上 (成人、年长者)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 精神障碍的诊断
  • 知情同意

排除标准:

  • 神经系统疾病

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:跳到结论
元认知训练跳到结论模块
基于认知行为治疗范式的治疗干预。 解决精神分裂症患者的认知偏差——草率下结论。
实验性的:心理理论
元认知训练移情......模块
基于认知行为治疗范式的治疗干预。 解决精神分裂症患者的认知偏差 - 心理缺陷理论。
假比较器:控制
小组讨论时事
小组讨论时事

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
鱼任务
大体时间:干预后最多 3 小时
Beads Task 的变体用于测量草率下结论
干预后最多 3 小时
阅读眼睛测试中的思想
大体时间:干预后最多 3 小时
用于心理理论方面的测量
干预后最多 3 小时
精神病认知偏差问卷
大体时间:干预后最多 3 小时
用于测量精神病患者的认知偏差特征
干预后最多 3 小时

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
症状检查表 27 plus
大体时间:干预后最多 3 小时
精神病理学症状筛查工具
干预后最多 3 小时
偏执清单
大体时间:干预后最多 3 小时
用于评估偏执观念的问卷
干预后最多 3 小时

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 学习椅:Łukasz Gawęda, MD、Medical University of Warsaw

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2014年5月1日

初级完成 (实际的)

2015年8月1日

研究完成 (实际的)

2015年8月1日

研究注册日期

首次提交

2016年4月15日

首先提交符合 QC 标准的

2016年4月19日

首次发布 (估计)

2016年4月22日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2016年4月22日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2016年4月19日

最后验证

2016年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

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