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安全视频对阿尔伯塔省卡尔加里滑雪和单板滑雪学校项目参与者的影响

2017年10月4日 更新者:Sport Injury Prevention Research Centre

滑雪和单板滑雪学校项目:评估安全视频干预对青少年滑雪和单板滑雪知识、行为和伤害风险的影响

该研究的主要目的是调查视频干预是否有助于增加知识,减少山上的危险行为,并降低参加滑雪和单板滑雪学校课程的学生的受伤风险。 该研究设计是一项整群随机对照试验,参与的学校将被随机分配到干预组或对照组。 干预视频将包含滑雪或单板滑雪的伤害预防和安全宣传部分。 对照组将收到许多学校通常在往年滑雪/单板滑雪前为学生提供的标准定向视频。

研究概览

详细说明

滑雪和单板滑雪是两种流行的冬季活动,学校认可的在当地滑雪场举办的滑雪和单板滑雪项目让学生有机会发现和参与有益于身心健康的新活动。 然而,这些冬季运动可能会带来很高的受伤风险。 先前的研究发现,雪上运动中的大多数伤害是可以预防的,而且往往是由错误的决定、行动和人为错误造成的。 作为 WinSport 位于艾伯塔省卡尔加里的加拿大奥林匹克公园 (COP) 的滑雪和单板滑雪学校课程的一部分,孩子们将了解这项运动,包括基本的安全信息。 然而,滑雪和单板滑雪学校郊游计划中并没有一致且全面的伤害预防措施。 对于这项研究,调查小组将实施和评估带有内置伤害预防和安全宣传信息的视频干预。

该研究设计是一项整群随机对照试验,参与的学校将被随机分配到干预组或对照组。 干预视频长约 10 分钟,将包括有关正确准备、正确使用防护设备以及滑雪或单板滑雪时速度控制和避免碰撞的策略的信息。 干预视频的内容和格式由家长、学生、滑雪巡逻员和滑雪教练组成的焦点小组制定和告知,以确保观众获得最佳信息。控制组将收到许多学校通常为学生提供的标准介绍视频在他们滑雪/滑雪板郊游之前。

参与者将是 6 至 15 岁(1 至 9 年级)的儿童,他们参加了阿尔伯塔省卡尔加里 COP 的滑雪和单板滑雪学校课程。 将测量的感兴趣的结果包括知识吸收(通过使用在观看分配的视频之前和之后发送的测试前和测试后问卷,并测量观看视频前后测试分数的差异)、行为变化(通过使用多名观察员,他们将收集有关在两个小时的时间间隔内在滑雪场观察到的不安全行为和行动的数据)和伤害风险(通过使用滑雪场和学校将提供的国家标准化滑雪巡逻事故报告表)程序注册数据来计算伤害率)。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

2348

阶段

  • 不适用

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

6年 至 15年 (孩子)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 中小学生(1~9年级)
  • 参加由当地滑雪场主办的滑雪和单板滑雪学校项目的学校

排除标准:

  • 高中生(10年级以上)

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:干涉
干预组将收到包含安全信息和伤害预防内容的教育视频,目的是减少在山上可能导致伤害的行为和动作。
滑雪和单板滑雪安全视频(约 10 分钟)包括有关准备、正确使用防护设备(例如, 头盔),以及速度控制和避免碰撞的策略。 在家长、学生、滑雪巡逻队和滑雪教练之间进行了焦点小组讨论,以告知视频的内容和格式。 来自焦点小组的反馈和建议被用来确保视频优化了观看视频的儿童和青少年的信息吸收。 整个视频嵌入了健康行动过程方法 (HAPA) 模型,以确保通过循证途径实现积极的行为改变。
无干预:控制
对照组将接受与学校郊游相关的常规程序,学生有机会观看标准的欢迎视频(约 8 分钟),其中包含有关他们一天过得如何以及如何使用和穿戴安全设备的信息。 控制程序中提供的信息强调准备工作以及如何使用和穿戴设备,而不是旨在防止伤害和碰撞的安全信息。 对照组的学生将在参加滑雪区学校计划之前观看视频。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
知识吸收
大体时间:整个滑雪/滑雪板季节(最多 5 个月)

学生将在观看分配的视频(预测试)之前进行基线安全知识评估,并在观看分配的视频(后测试)后立即进行相同的测试。 视频观看和测试前后的完成将由老师和研究团队的一名成员在教室里主持。 有关准备、设备和正确的登山礼仪的问题将包含在知识评估问卷中。

在学校的数据收集会议开始时,将收集人口统计信息,然后进行预测试知识评估,让学生独立完成。 考前知识评估完成并提交后,学生将观看分配给他们的视频。 紧接着视频,学生将独立完成测试后的知识评估。 观看视频后约 1 个月,将对参与者进行后续评估测试。

整个滑雪/滑雪板季节(最多 5 个月)

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
危险行为
大体时间:整个滑雪/滑雪板季节(最多 5 个月)
两名研究助理 (RA) 将每隔 2 小时观察一次学校参与者的行为和特征。 将收集有关多种不安全行为的数据,包括:阻碍跑步、在他们看不见的区域停车、不给下面的滑雪者/单板滑雪者让路或让路、滑雪/单板滑雪离其他人太近、速度过快,以及不安全地跳跃。 RA 将选择并同意下一位走下魔毯进行观察的学生。 当两个观察员都准备好后,他们会互相提示并在下山时开始观察同一名学生。 当学生到达终点时,RA 将停止观察和记录该学生的数据。 一旦两个 RA 都记录了他们的数据并确认他们已为下一位学生做好准备,他们将选择下一位学生进行观察。 时间段内滑雪场的学生人数也将记录为每小时学生的分母数据。
整个滑雪/滑雪板季节(最多 5 个月)
受伤
大体时间:整个滑雪/滑雪板季节(最多 5 个月)
伤害数据将从滑雪巡逻事故报告表 (ARF) 中获取。 ARF 由滑雪巡逻员完成,包含有关受伤情况的信息,以及受伤滑雪者或单板滑雪者的人口特征。 这些表格还包括有关受伤者在受伤时是否正在参加学校课程的信息。 所有个人识别信息将由滑雪巡逻队从 ARF 中删除,然后再提供给研究团队进行分析。 学校的名称和受伤的日期和时间将用于将滑雪巡逻 ARF 受伤数据链接到干预或控制学校。 分母数据将是学校课程数据;这些数据包含有关每天哪些学校在滑雪场以及参与者人数的信息。 此信息由学校教师输入并由 WinSport 编译。
整个滑雪/滑雪板季节(最多 5 个月)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Brent E Hagel, PhD、University of Calgary

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2016年7月26日

初级完成 (实际的)

2017年3月17日

研究完成 (预期的)

2017年12月30日

研究注册日期

首次提交

2017年5月2日

首先提交符合 QC 标准的

2017年6月10日

首次发布 (实际的)

2017年6月14日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2017年10月5日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2017年10月4日

最后验证

2017年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

未定

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

在美国制造并从美国出口的产品

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