Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av en säkerhetsvideo på deltagare i skid- och snowboardskola i Calgary, Alberta

4 oktober 2017 uppdaterad av: Sport Injury Prevention Research Centre

Skid- och snowboardskoleprogram: Bedömning av effekten av en säkerhetsvideointervention på kunskap, beteende och skaderisk vid ungdomsskidåkning och snowboardåkning

Huvudsyftet med studien är att undersöka om en videointervention kan bidra till att öka kunskapen, minska riskbeteenden i backen och minska skaderisken hos elever som deltar i skid- och snowboardskoleprogram. Studiedesignen är en kluster randomiserad kontrollerad studie där deltagande skolor kommer att randomiseras till antingen en interventions- eller kontrollgrupp. Interventionsvideon kommer att innehålla en skadeförebyggande och säkerhetsfrämjande komponent för skidåkning eller snowboard. Kontrollgruppen kommer att få standardinriktningsvideon som många skolor vanligtvis tillhandahåller eleverna innan deras skid-/snowboardutflykter under tidigare år.

Studieöversikt

Status

Okänd

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Skidåkning och snowboard är två populära vinteraktiviteter, och skolgodkända skid- och snowboardprogram som anordnas i lokala skidområden ger eleverna möjlighet att upptäcka och delta i nya aktiviteter som kan gynna deras fysiska och psykiska välbefinnande. Dessa vintersporter kan dock vara förknippade med en hög risk för skador. Tidigare studier har funnit att majoriteten av skadorna inom snösporter kan förebyggas och tenderar att orsakas av dåliga beslut, handlingar och mänskliga fel. Som en del av skid- och snowboardskoleprogrammen i WinSports Canada Olympic Park (COP) i Calgary, Alberta, får barnen en introduktion till sporten inklusive grundläggande säkerhetsinformation. Det finns dock ingen konsekvent och omfattande skadeförebyggande komponent inbyggd i skid- och snowboardskolans utflyktsprogram. För denna forskning kommer utredningsgruppen att implementera och utvärdera en videointervention med inbyggt skadeförebyggande och säkerhetsfrämjande meddelanden.

Studiedesignen är en kluster randomiserad kontrollerad studie där deltagande skolor kommer att randomiseras till antingen en interventions- eller kontrollgrupp. Interventionsvideon är cirka 10 minuter lång och kommer att innehålla information om korrekt förberedelse, korrekt användning av skyddsutrustning och strategier för hastighetskontroll och undvikande av kollision när du åker skidor eller snowboard. Interventionsvideons innehåll och format har utvecklats och informerats av fokusgrupper med föräldrar, elever, skidpatrullerare och skidlärare för att säkerställa optimal informationsupptagning för tittarna. Kontrollgruppen kommer att få den standardorienteringsvideo som många skolor vanligtvis tillhandahåller eleverna. innan deras skid-/snowboardutflykter.

Deltagarna kommer att vara barn i åldrarna 6 till 15 år (klass 1 till 9) som deltar i skid- och snowboardskoleprogrammen på COP i Calgary, Alberta. Resultaten av intresse som kommer att mätas inkluderar kunskapsupptagning (genom användning av frågeformulär före och efter test som levereras före och efter att ha tittat på den tilldelade videon, och mätning av skillnader i testresultat före och efter att ha tittat på videon), beteendeförändringar (genom användningen av flera observatörer som kommer att samla in data om osäkra beteenden och handlingar som observerats i skidbacken under två timmars tidsintervall) och skaderisk (genom användningen av nationellt standardiserade skidpatrullolycksrapportformulär som kommer att tillhandahållas av skidområdet och skolan programregistreringsdata för att beräkna skadefrekvensen).

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

2348

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

6 år till 15 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Grundskoleelever och högstadieelever (årskurs 1 till 9)
  • Går i en skola som deltar i ett skid- och snowboardskoleprogram som arrangeras av ett lokalt skidområde

Exklusions kriterier:

  • Gymnasieelever (årskurs 10 eller högre)

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Dubbel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Intervention
Interventionsgruppen kommer att få en utbildningsvideo som innehåller säkerhetsmeddelanden och en skadeförebyggande komponent i syfte att minska beteenden och handlingar i backen än vad som potentiellt kan leda till skada.
Övrig: Säkerhetsvideo för skidor och snowboard
Säkerhetsvideon för skidor och snowboard (~10 minuter) innehåller information om förberedelser, korrekt användning av skyddsutrustning (t.ex. hjälmar), och strategier för hastighetskontroll och kollisionsundvikande. Fokusgrupper genomfördes bland föräldrar, elever, skidpatruller och skidlärare för att informera om innehållet och formatet på videon. Feedback och förslag från fokusgrupper användes för att säkerställa att videon optimerade informationsupptaget från barn och ungdomar som tittar på videon. Health Action Process Approach (HAPA)-modellen var inbäddad i hela videon för att säkerställa evidensinformerade vägar mot positiv beteendeförändring.
Inget ingripande: Kontrollera
Kontrollgruppen kommer att få de vanliga procedurerna kopplade till skolutflykter där eleverna har möjlighet att se den vanliga välkomstvideon (~8 minuter) med information om hur deras dag kommer att gå och hur man använder och tar på sig säkerhetsutrustning. Informationen som ges i kontrollproceduren betonar förberedelser och hur man använder och sätter på utrustning snarare än säkerhetsmeddelanden inriktade på att förebygga skador och kollisioner. Elever i kontrollgruppen kommer att titta på videon innan de deltar i skidområdets skolprogram.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kunskapsupptagning
Tidsram: Under hela skid-/snowboardsäsongen (upp till 5 månader)

Eleverna kommer att göra en grundläggande säkerhetsbedömning innan de tittar på den tilldelade videon (förtest) och göra samma test omedelbart efter att ha sett den tilldelade videon (eftertest). Videovisningen och slutförandet före och efter testet kommer att modereras i ett klassrum av läraren och en medlem av forskargruppen. Frågor om förberedelser, utrustning och korrekt backetikett kommer att ingå i kunskapsbedömningenkäten.

I början av datainsamlingssessionen på skolan kommer demografisk information att samlas in följt av kunskapsbedömningen före testet som eleverna kan slutföra självständigt. Efter att kunskapsbedömningen är klar och inlämnad kommer eleverna att titta på sin tilldelade video. Omedelbart efter videon kommer eleverna självständigt att genomföra kunskapsbedömningen efter testet. Ett uppföljande bedömningstest kommer att ges till deltagarna cirka 1 månad efter att de sett videon.
Under hela skid-/snowboardsäsongen (upp till 5 månader)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Riskfyllda beteenden
Tidsram: Under hela skid-/snowboardsäsongen (upp till 5 månader)
Två forskarassistenter (RA) kommer att observera beteendet och egenskaperna hos skoldeltagare under två timmars intervall. Data kommer att samlas in om flera osäkra beteenden, inklusive: att hindra löpningen, att stanna i ett område där de inte är synliga, att inte ge efter eller ge rätt till skidåkare/snowboardåkare nedanför, åka skidor/snowboard för nära andra, för hög hastighet och hoppar osäkert. RA kommer att välja och komma överens om nästa elev som kommer från den magiska mattan för att observera. När båda observatörerna är redo kommer de att ge varandra en signal och börja observera samma elev när de går nerför backen. RA kommer att sluta observera och registrera data om den eleven när eleven når botten av löpningen. När båda RA har registrerat sina data och bekräftat att de är redo för nästa elev, kommer de att välja nästa elev för observation. Antalet elever i skidområdet under tidsperioderna kommer också att registreras för nämnardata som elever per timme.
Under hela skid-/snowboardsäsongen (upp till 5 månader)
Skada
Tidsram: Under hela skid-/snowboardsäsongen (upp till 5 månader)
Skadedata kommer att erhållas från skidpatrullens Accident Report Forms (ARF). ARF:er fylls i av skidpatruller och innehåller information om omständigheterna kring skadan, samt de demografiska egenskaperna hos den skadade skid- eller snowboardåkaren. Blanketterna innehåller även uppgifter om huruvida de som skadats deltog i ett skolprogram vid skadetillfället. All personlig identifieringsinformation kommer att tas bort från ARF:er av skidpatrull innan de ges till forskargruppen för analys. Skolans namn och datum och tid för skadan kommer att användas för att länka skidpatrullens ARF-skadedata till interventions- eller kontrollskolorna. Nämnardata kommer att vara skolprogramdata; dessa uppgifter innehåller information om vilka skolor som var i skidområdet för varje dag och antalet deltagare. Denna information läggs in av skollärare och sammanställs av WinSport.
Under hela skid-/snowboardsäsongen (upp till 5 månader)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Sport Injury Prevention Research Centre

Utredare

  • Huvudutredare: Brent E Hagel, PhD, University of Calgary

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

26 juli 2016

Primärt slutförande (Faktisk)

17 mars 2017

Avslutad studie (Förväntat)

30 december 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

2 maj 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

10 juni 2017

Första postat (Faktisk)

14 juni 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

5 oktober 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

4 oktober 2017

Senast verifierad

1 april 2017

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • REB15-0749

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Obeslutsam

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Riskbeteende

Kliniska prövningar på Säkerhetsvideo för skidor och snowboard

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Guatemala

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

Prenumerera