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Beatboxing 和残留语音错误

2023年3月8日 更新者:Heather Leavy Rusiewicz、Duquesne University

Beatboxing 对残留语音错误个人管理的影响

该项目将研究通过口技表演练习语音对患有语音障碍 (SSD) 的大龄儿童和青少年的语音准确性、参与治疗和功能结果的影响。 尽管经常考虑幼儿表现出的 SSD,但 SSD 是学龄和青春期儿童中最常见的沟通障碍之一。 SSD 可以持续到成年。 当人们在 8 岁之后发出不正确的语音时,个人会表现出残余语音错误 (RSE),在这个年龄,人们预计语音产生是没有错误的。 常见的 RSE 包括 /r/、/s/ 和 /z/,它们在美式英语中都出现频率很高。

Beatboxing 是一种独特的语音机制操纵,其中个人通过实际成为乐器来创造重复的、打击乐的和其他乐器的声音。 Beatboxing 在各种音乐背景和主流文化中都很有吸引力,而且越来越多。 本次调查的主要目的是探索口技作为一种干预工具,与传统的发音治疗方法相比,对 RSE 儿童的言语产生和功能结果的影响。口技干预方法(BEAT-Speech)的效果将与传统的发音治疗进行比较,并采用两组前测后测设计。 具体而言,该研究旨在 1) 评估口技拳击对治疗期间语音产生准确性和目标产生量的影响; 2) 检查暴露于口技干预的个人的客户参与度的相对水平; 3) 探索 beatboxing 经验对交流、活动以及参与社交和日常互动的影响。

研究概览

研究类型

介入性

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

8年 至 16年 (孩子)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

• 被诊断出由于残留语音错误导致的语音障碍

排除标准:

  • 超出年龄范围
  • 可能导致言语障碍的听力、神经源性、行为诊断史
  • 英语不是第一语言或首选语言
  • 语音目标的并行处理

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:节拍:BEAT-Speech
BEAT-Speech 将节拍技术与语音治疗服务相结合,为言语障碍患者提供服务。
实验性的:传统发音法
治疗语音障碍的传统方法一次只关注一种或两种声音,直到患者掌握它们为止。 感知和生产训练与目标一起使用,从简单的(隔离)开始,然后转向更复杂的(句子)。 使用了各种提示,例如形状和语音放置提示。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
语音准确度:二分评级
大体时间:两年内
由天真、盲目的评分者评分
两年内
语音准确度:视觉模拟量表评级
大体时间:两年内
由天真、盲目的评分者评分,将在 0-100 毫米的范围内标记准确度(完全不准确到完全准确)。 鉴于该量表对这项研究来说是新颖的,目前还没有正式名称。
两年内
语音准确度
大体时间:两年内
由训练有素的抄写员完成的音标确定的辅音正确百分比
两年内

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
治疗参与水平
大体时间:两年内
通过临床医生评分和天真、盲目评分者来衡量,他们将对与参与/脱离相关的非语言行为进行编码
两年内
霍普金斯康复参与评级
大体时间:两年内
仅在最后一节课后由教师完成的五项定量问卷
两年内
匹兹堡康复评定量表
大体时间:两年内
每次治疗后由指导员完成的单项问卷
两年内
PROMIS(患者报告结果测量信息系统)儿科同伴关系量表
大体时间:两年内
参与者完成的调查问卷,以评估治疗对社会活动和参与的影响。 等级是从 0-4,即从最差到最好的结果。
两年内
青少年沟通问卷
大体时间:两年内
评估自我效能/个人对自己做出改变并在治疗中取得成功的能力的信念。 等级从 1 到 5,最低的数字与最大的负面影响相关,最高的数字与无影响相关。
两年内
关于功能结果的定性访谈
大体时间:两年内
现象学方法,以更好地理解与这种新型治疗方法和传统治疗方法相关的主题
两年内

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (预期的)

2024年5月5日

初级完成 (预期的)

2025年9月15日

研究完成 (预期的)

2025年12月15日

研究注册日期

首次提交

2019年2月27日

首先提交符合 QC 标准的

2019年5月31日

首次发布 (实际的)

2019年6月3日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2023年3月10日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2023年3月8日

最后验证

2023年3月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • DuquesneR21MusicHealth

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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