父母作为多动症儿童的友谊教练
2019年9月10日 更新者：Amori Yee Mikami、University of British Columbia
父母作为注意力缺陷/多动障碍儿童的友谊教练
许多患有注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 的儿童在交友和交友方面存在问题。
目前的研究比较了两种为期 10 周的行为干预对改善患有这种疾病的儿童的友谊的效果。
参与者是 6-11 岁患有多动症的儿童及其家人，他们遇到了友谊问题。
结果测量评估了基线（治疗前）、治疗后和 8 个月随访时的友谊质量和友谊行为。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
172
阶段
- 不适用
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
6年 至 11年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 符合多动症诊断标准的儿童
- 有同伴关系问题的孩子
排除标准：
- 患有自闭症谱系障碍、精神病或主动自杀倾向的儿童（需要其他干预措施
- 智力障碍儿童（可能无法从提供的干预措施中受益）
- 没有服用稳定剂量药物的儿童（这种治疗可能会影响结果测量）
- 正在接受其他行为治疗或社会问题治疗的儿童（这些其他治疗可能会影响结果测量）。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：亲子友谊辅导 (PFC)
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在这种情况下，治疗师指导父母如何通过技能教学、角色扮演、积极练习和家庭作业来指导孩子表现出更好的友谊行为。
这是一个为期 10 周的小组干预。
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有源比较器：通过关系和教育应对多动症 (CARE)
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在这种情况下，治疗师向父母提供有关注意力缺陷多动障碍和友谊困难的心理教育，并鼓励他们将这些信息应用到他们的孩子身上，并通过解决这些问题的技巧相互支持。
这是一个为期 10 周的小组干预。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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正面和负面友谊质量的变化——调查问卷
大体时间：从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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友谊质量问卷中的受访者（成人、儿童）报告的与朋友的积极和消极关系质量的测量
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从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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正面和负面友谊质量的变化——调查问卷
大体时间：从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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友谊质量问卷中的受访者（成人、儿童）报告的与朋友的积极和消极关系质量的测量
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从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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正面和负面友谊质量的变化——观察
大体时间：从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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在基于实验室的交互中观察到的与朋友的积极和消极关系质量的测量
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从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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正面和负面友谊质量的变化——观察
大体时间：从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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在基于实验室的交互中观察到的与朋友的积极和消极关系质量的测量
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从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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积极和消极的友谊行为的变化——调查问卷
大体时间：从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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父母在游戏质量问卷中报告的与朋友的正面和负面行为的测量
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从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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积极和消极的友谊行为的变化——调查问卷
大体时间：从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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父母在游戏质量问卷中报告的与朋友的正面和负面行为的测量
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从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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积极和消极的友谊行为的变化——调查问卷
大体时间：从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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父母和老师在社交技能信息系统上报告的与朋友的正面和负面行为的测量
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从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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积极和消极的友谊行为的变化——调查问卷
大体时间：从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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父母和老师在社交技能信息系统上报告的与朋友的正面和负面行为的测量
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从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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积极和消极友谊行为的变化——观察
大体时间：从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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在基于实验室的互动中观察到的与朋友的正面和负面行为的测量
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从基线（治疗前）到治疗后（基线后约 4 个月）的变化
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积极和消极友谊行为的变化——观察
大体时间：从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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在基于实验室的互动中观察到的与朋友的正面和负面行为的测量
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从基线（治疗前）到随访（基线后约 12 个月，治疗后约 4 个月）的变化
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Amori Mikami, PhD、University of British Columbia
- 首席研究员：Sebastien Normand, PhD、Universite du Quebec en Outaouais
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2013年9月1日
初级完成 (实际的)
2018年7月1日
研究完成 (实际的)
2018年7月1日
研究注册日期
首次提交
2019年9月6日
首先提交符合 QC 标准的
2019年9月10日
首次发布 (实际的)
2019年9月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2019年9月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2019年9月10日
最后验证
2019年9月1日
更多信息
与本研究相关的术语
关键字
其他研究编号
- 285413
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
在美国制造并从美国出口的产品
不
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