不能容忍不确定性的团体 CBT
2026年7月26日 更新者：Elizabeth Hebert、University of Manitoba
共同面对未知：试行基于群体的 CBT 协议以应对不确定性的不容忍
广泛性焦虑症 (GAD) 是一种使人衰弱的疾病，涉及过度和无法控制的担忧和焦虑。
难以容忍生活的不确定性，称为不确定性不容忍 (IU)，已被证明是 GAD 症状发展和维持的关键。
正如最近发表的一项试点研究所示，一种针对 IU 的新型简化认知行为疗法在与治疗师一对一治疗时已被证明可有效减少 GAD 症状、IU 和一般精神病理学。
目前正在一项随机对照试验 (RCT) 中评估这种治疗的个体形式。
本研究的总体目标是对治疗方案的团体版本进行试点测试，以确定未来对该团体治疗进行随机对照试验是否必要且可行。
我们还将对集体治疗的疗效进行初步调查。
总共将进行两个试点小组 (N = 12-20)，参与者从加拿大马尼托巴省温尼伯的两个临床医院招募。
团体治疗方案将在每周 12 次治疗期间进行。
参与者将在治疗前、治疗后和 3 个月的随访点完成评估措施。
由于持续的 COVID-19 大流行限制，所有评估和治疗课程将通过视频会议平台虚拟进行。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
6
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Manitoba
-
Winnipeg、Manitoba、加拿大、R2H 2A6
- St. Boniface General Hospital
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Winnipeg、Manitoba、加拿大、R3J 0L3
- Deer Lodge Centre
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 89年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 广泛性焦虑症 (GAD) 的初步诊断
- 高度不能容忍不确定性 (IU)
排除标准：
- 共病精神病、器质性脑障碍、双相情感障碍或当前物质使用障碍
- 同时接受心理治疗或其他咨询
- 精神药物必须在研究期间和干预前 3 个月内保持稳定
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：IU团体待遇
临床干预组
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使用行为实验技术针对不确定性不容忍的认知行为治疗
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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MINI 国际神经精神病学访谈
大体时间：预处理（干预前）。
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MINI 测量的诊断状态（Sheehan 等人，1994 年）。
改编自 ADIS 的临床严重程度评级，分数范围为 0-8（分数越高表示 GAD 严重程度越高）
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预处理（干预前）。
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MINI 国际神经精神病学访谈
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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由 MINI 测量的诊断状态（Sheehan 等人，1994 年）。根据 ADIS 改编的临床严重程度评级，分数范围为 0-8（分数越高表示 GAD 严重程度越高）
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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MINI 国际神经精神病学访谈
大体时间：3个月的随访
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MINI 测量的诊断状态（Sheehan 等人，1994 年）。
改编自 ADIS 的临床严重程度评级，分数范围为 0-8（分数越高表示 GAD 严重程度越高）
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3个月的随访
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担心和焦虑问卷
大体时间：预处理（干预前）。
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根据 WAQ 测量的自我报告的 GAD 症状（Dugas 等人，2001 年）。
分数范围为 0-80，分数越高表示 GAD 严重程度越高。
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预处理（干预前）。
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担心和焦虑问卷
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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根据 WAQ 测量的自我报告的 GAD 症状（Dugas 等人，2001 年）。
分数范围为 0-80，分数越高表示 GAD 严重程度越高。
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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担心和焦虑问卷
大体时间：3个月的随访
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根据 WAQ 测量的自我报告的 GAD 症状（Dugas 等人，2001 年）。
分数范围为 0-80，分数越高表示 GAD 严重程度越高。
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3个月的随访
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不确定性容忍量表
大体时间：预处理（干预前）。
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自我报告的难以容忍不确定性（Freeston, Rhéaume, et al., 1994）。
分数范围为 27-135，分数越高表示对不确定性的容忍度越高。
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预处理（干预前）。
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不确定性容忍量表
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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自我报告的难以容忍不确定性（Freeston, Rhéaume, et al., 1994）。
分数范围为 27-135，分数越高表示对不确定性的容忍度越高。
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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不确定性容忍量表
大体时间：3个月的随访
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自我报告的难以容忍不确定性（Freeston, Rhéaume, et al., 1994）。
分数范围为 27-135，分数越高表示对不确定性的容忍度越高。
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3个月的随访
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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抑郁焦虑压力量表
大体时间：预处理（干预前）。
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自我报告的抑郁、焦虑和压力症状的衡量标准（Lovibond & Lovibond，1995）。
子量表的分数越高表示该症状区域（即分别为抑郁、焦虑或压力）的严重程度越高。
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预处理（干预前）。
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抑郁焦虑压力量表
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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自我报告的抑郁、焦虑和压力症状的衡量标准（Lovibond & Lovibond，1995）。
子量表的分数越高表示该症状区域（即分别为抑郁、焦虑或压力）的严重程度越高。
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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抑郁焦虑压力量表
大体时间：3个月的随访
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自我报告的抑郁、焦虑和压力症状的衡量标准（Lovibond & Lovibond，1995）。
子量表的分数越高表示该症状区域（即分别为抑郁、焦虑或压力）的严重程度越高。
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3个月的随访
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宾夕法尼亚州立大学忧虑问卷
大体时间：预处理（干预前）。
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自我报告的过度担忧的衡量标准（Meyer、Miller、Metzger 和 Borkovec，1990）。
分数范围为 16-80 分，分数越高表示担忧程度越高。
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预处理（干预前）。
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宾夕法尼亚州立大学忧虑问卷
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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自我报告的过度担忧的衡量标准（Meyer、Miller、Metzger 和 Borkovec，1990）。
分数范围为 16-80 分，分数越高表示担忧程度越高。
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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宾夕法尼亚州立大学忧虑问卷
大体时间：3个月的随访
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自我报告的过度担忧的衡量标准（Meyer、Miller、Metzger 和 Borkovec，1990）。
分数范围为 16-80 分，分数越高表示担忧程度越高。
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3个月的随访
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五维好奇心量表
大体时间：预处理（干预前）。
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自我报告的好奇心的 5 个维度倾向（Kashdan 等人，2018 年），每个分量表的得分较高表明对特定方面的好奇心倾向较大。
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预处理（干预前）。
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五维好奇心量表
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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自我报告的好奇心的 5 个维度倾向（Kashdan 等人，2018 年），每个分量表的得分较高表明对特定方面的好奇心倾向较大。
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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五维好奇心量表
大体时间：3个月的随访
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自我报告的好奇心的 5 个维度倾向（Kashdan 等人，2018 年），每个分量表的得分较高表明对特定方面的好奇心倾向较大。
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3个月的随访
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生活质量享受和满意度调查问卷 - 简表
大体时间：预处理（干预前）。
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自我报告的生活质量（Endicott、Nee、Harrison 和 Bulmental，1993 年），分数范围为 14-70（分数越高表示整体生活质量越好）。
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预处理（干预前）。
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生活质量享受和满意度调查问卷 - 简表
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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自我报告的生活质量（Endicott、Nee、Harrison 和 Bulmental，1993 年），分数范围为 14-70（分数越高表示整体生活质量越好）。
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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生活质量享受和满意度调查问卷 - 简表
大体时间：3个月的随访
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自我报告的生活质量（Endicott、Nee、Harrison 和 Bulmental，1993 年），分数范围为 14-70（分数越高表示整体生活质量越好）。
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3个月的随访
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治疗可接受性/依从性量表
大体时间：中期治疗
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参与者对治疗可接受性的看法及其对干预的预期依从性的自我报告测量（Milosevic、Levy、Alcolado 和 Radomsky，2015 年）。
分数范围从 10 到 70，分数越高表明治疗的可接受性和预期的依从性越高。
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中期治疗
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GAD 安全行为问卷
大体时间：预处理（干预前）。
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自我报告的使用安全行为来管理焦虑的倾向（Hebert & Dugas，2019）。
分数范围从 18 到 90，分数越高表示安全行为的使用越多。
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预处理（干预前）。
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GAD 安全行为问卷
大体时间：治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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自我报告的使用安全行为来管理焦虑的倾向（Hebert & Dugas，2019）。
分数范围从 18 到 90，分数越高表示安全行为的使用越多。
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治疗后（完成治疗干预的最后阶段后）
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GAD 安全行为问卷
大体时间：3个月的随访
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自我报告的使用安全行为来管理焦虑的倾向（Hebert & Dugas，2019）。
分数范围从 18 到 90，分数越高表示安全行为的使用越多。
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3个月的随访
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IUS 过去一周
大体时间：从治疗的第 1 节到第 12 节每周一次
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评估过去一周不确定性不容忍度的自我报告措施（杜加斯，2008 年）。
分数范围为 27-135，分数越高表明过去一周对不确定性的容忍度越高。
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从治疗的第 1 节到第 12 节每周一次
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宾夕法尼亚州立大学过去一周的忧虑问卷
大体时间：从治疗的第 1 节到第 12 节每周一次
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过去一周过度担心倾向的自我报告测量（Stöber, J., & Bittencourt, J., 1998）。
分数范围从 0 到 90，分数越高表示过去一周过度担心的倾向越大。
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从治疗的第 1 节到第 12 节每周一次
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Elizabeth Hebert, PhD、University of Manitoba
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Lovibond PF, Lovibond SH. The structure of negative emotional states: comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behav Res Ther. 1995 Mar;33(3):335-43. doi: 10.1016/0005-7967(94)00075-u.
- Meyer TJ, Miller ML, Metzger RL, Borkovec TD. Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behav Res Ther. 1990;28(6):487-95. doi: 10.1016/0005-7967(90)90135-6.
- Endicott J, Nee J, Harrison W, Blumenthal R. Quality of Life Enjoyment and Satisfaction Questionnaire: a new measure. Psychopharmacol Bull. 1993;29(2):321-6.
- Hebert, E. A., & Dugas, M. J. (2019). Behavioral experiments for intolerance of uncertainty: Challenging the unknown in the treatment of generalized anxiety disorder. Cognitive and Behavioral Practice, 26(2), 421-436. https://doi.org/10.1016/j.cbpra.2018.07.007
- Sheehan, D. V., Lecrubier, Y., Janvas, J., Knapp, E., Weiller, E., Sheehan, M., et al. (1994). Mini International Neuropsychiatric Interview Version 4.4 (MINI). Tampa/Paris: University of South Florida/Inserm U302-Hôpital de la Salpêtrière.
- Dugas, M. J., Freeston, M. H., Provencher, M. D., Lachance, S., Ladouceur, R., & Gosselin, P. (2001). Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, 11(1), 31-36.
- Milosevic I, Levy HC, Alcolado GM, Radomsky AS. The Treatment Acceptability/Adherence Scale: Moving Beyond the Assessment of Treatment Effectiveness. Cogn Behav Ther. 2015;44(6):456-69. doi: 10.1080/16506073.2015.1053407. Epub 2015 Jun 19.
- Freeston, M. H., Rhéaume, J., Letarte, H., Dugas, M. J., & Ladouceur, R. (1994). Why do people worry? Personality and Individual Differences, 17, 791-802. https://doi.org/10.1016/0191-8869(94)90048-5
- Kashdan, T.B., Stiksma, M.C., Disabato, D., McKnight, P.E., Bekier, J., Kaji, J., & Lazarus, R. (in press). The five-dimensional curiosity scale: Capturing the bandwidth of curiosity and identifying four unique subgroups of curious people. Journal of Research in Personality
- Stober J, Bittencourt J. Weekly assessment of worry: an adaptation of the Penn State Worry Questionnaire for monitoring changes during treatment. Behav Res Ther. 1998 Jun;36(6):645-56. doi: 10.1016/s0005-7967(98)00031-x.
- Dugas, M.J. (2008). Échelle d'intolérance à l'incertitude - Dernière semaine. Montréal, Canada: Clinique des troubles anxieux, Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年2月1日
初级完成 (实际的)
2026年6月30日
研究完成 (实际的)
2026年6月30日
研究注册日期
首次提交
2020年8月7日
首先提交符合 QC 标准的
2020年8月10日
首次发布 (实际的)
2020年8月13日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年7月29日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年7月26日
最后验证
2026年7月1日
更多信息
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