为父母提供 COVID-19 韧性的表达性写作
研究概览
详细说明
2016 年，研究团队在创伤幸存者群体中试行了一项为期 6 周的针对恢复力的表达性写作干预。 参与者自我认定为最近遭受过创伤或重大的生活剧变，例如离婚、重大疾病、失业或亲人去世。 在 6 周时，研究人员发现参与者的复原力水平显着提高，压力、沉思和抑郁水平降低。 这些结果增加了越来越多的研究表明，表达性写作有可能成为一种强大的心理和身体健康治疗方式。
当前的 COVID-19 大流行给几乎所有社区成员和整个世界带来创伤或重大生活剧变的可能性。 这段时间，待在家里的孩子的父母面临着独特的挑战。 社会疏远准则、就地避难所协议、学校和企业关闭、旅行限制、大量失业、儿童保育以及迫在眉睫的疾病威胁扰乱了日常生活、家庭生活，并显着改变了许多人的生活计划。 意外失去托儿服务、不得不适应家庭教育安排和/或不得不结束孩子强烈的情感需求的父母和看护人可能会在这段时间感到特别困难。
复原力是个人在面对创伤、逆境或重大压力源时适应和恢复的能力。 当前的集体现实放大了对可访问、低成本、有效干预措施的需求，以帮助人们培养适应力和心理健康的其他方面。
在这项研究中，研究人员试图通过为期 4 周、虚拟交付的表达性写作干预来进一步推进研究团队于 2016 年开始的工作，旨在支持父母在 COVID-19 大流行期间培养个人适应力和情绪健康。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
North Carolina
-
Durham、North Carolina、美国、27705
- Duke Integrative Medicine
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
为了有多达 40 个可评估的主题，我们计划同意多达 45 个人。 如果潜在受试者是 0-18 岁儿童的父母或主要看护人，并且在 COVID-19 体验期间一直在家陪伴他们，则他们将被视为符合条件。 其他资格标准包括：
- 能够说、读、写和理解英语
- 认知上能够提供同意
- 能够参与通过 Zoom 和电子邮件提供的为期 4 周的干预
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：富有表现力的写作
为期 4 周的研究干预将邀请参与者通过一系列旨在支持情绪表达和增强个人适应力的表达性写作练习。 每周的指导写作课程将通过 Zoom 进行。 会议将不会被记录下来，但无法现场参加会议（或出于任何原因不愿参加）的参与者将通过电子邮件收到每周的说明和提示。 写作练习的流程如下：
|
为期 4 周的研究干预将邀请参与者通过一系列旨在支持情绪表达和增强个人适应力的表达性写作练习。 每周的指导写作课程将通过 Zoom 进行。 会议将不会被记录下来，但无法现场参加会议（或出于任何原因不愿参加）的参与者将通过电子邮件收到每周的说明和提示。 写作练习的流程如下：
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
弹力
大体时间：3个月
|
Connor-Davidson 复原力量表 (CD-RISC)
|
3个月
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
感知压力
大体时间：3个月
|
感知压力量表 10 (PSS-10)
|
3个月
|
|
抑郁症状
大体时间：3个月
|
流行病学研究中心抑郁量表修订版 (CESDR)
|
3个月
|
|
父母压力
大体时间：3个月
|
内部的、未经验证的问卷重新。
父母压力的经历
|
3个月
|
合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.