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Scrittura espressiva per la resilienza COVID-19 per i genitori

16 novembre 2021 aggiornato da: Duke University
Lo scopo di questo studio è determinare l'impatto di un intervento di scrittura espressiva di 4 settimane, consegnato virtualmente, sulla resilienza in una coorte di genitori e operatori sanitari che stanno attualmente affrontando la pandemia di COVID-19 durante la primavera e l'estate del 2020.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Descrizione dettagliata

Nel 2016, il team di ricerca ha pilotato un intervento di 6 settimane sulla scrittura espressiva per la resilienza in una popolazione di sopravvissuti al trauma. I partecipanti si sono autoidentificati come se avessero avuto un trauma recente o uno sconvolgimento significativo della vita, come un divorzio, una grave malattia, la perdita del lavoro o la morte di una persona cara. A 6 settimane, i ricercatori hanno scoperto che i partecipanti hanno sperimentato livelli significativamente migliorati di resilienza e livelli inferiori di stress, ruminazione e depressione. Questi risultati si sono aggiunti a un crescente corpo di ricerca che indica il potenziale della scrittura espressiva come una potente modalità di guarigione per il benessere sia psicologico che fisico.

L'attuale pandemia di COVID-19 presenta il potenziale per traumi o significativi sconvolgimenti della vita per quasi tutti i membri della comunità e del mondo in generale. I genitori di bambini che sono a casa affrontano sfide uniche durante questo periodo. Le linee guida sul distanziamento sociale, i protocolli di ricovero sul posto, la chiusura di scuole e aziende, le restrizioni di viaggio, gli alti livelli di perdita del lavoro, la perdita dell'assistenza all'infanzia e l'incombente minaccia di malattia hanno interrotto la routine quotidiana, la vita familiare e alterato in modo significativo i piani di vita per molti. Genitori e tutori che hanno perso inaspettatamente l'assistenza all'infanzia, devono adeguarsi alle modalità di istruzione a casa e/o devono porre fine a bisogni emotivi accresciuti nei loro figli possono vivere questo periodo come particolarmente difficile.

La resilienza è la capacità degli individui di adattarsi e riprendersi di fronte a traumi, avversità o fonti significative di stress. L'attuale realtà collettiva amplifica la necessità di interventi accessibili, a basso costo ed efficaci per aiutare le persone a coltivare la resilienza e altre dimensioni del benessere psicologico.

In questo studio, i ricercatori cercano di promuovere il lavoro che il gruppo di ricerca ha iniziato nel 2016 con un intervento di scrittura espressiva di 4 settimane, consegnato virtualmente, progettato per supportare i genitori nel coltivare la resilienza personale e il benessere emotivo durante la pandemia di COVID-19.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

11

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Stati Uniti, 27705
        • Duke Integrative Medicine

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

Per avere fino a 40 soggetti valutabili, prevediamo di acconsentire fino a 45 individui. I potenziali soggetti saranno considerati idonei se sono genitori o tutori primari di bambini di età compresa tra 0 e 18 anni che sono stati a casa con loro durante l'esperienza COVID-19. Altri criteri di ammissibilità includono:

  • In grado di parlare, leggere, scrivere e comprendere l'inglese
  • Cognitivamente in grado di fornire il consenso
  • Possibilità di partecipare a un intervento di 4 settimane consegnato tramite Zoom ed e-mail

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Scrittura espressiva

L'intervento di studio di 4 settimane inviterà i partecipanti attraverso una progressione di esercizi di scrittura espressiva progettati per supportare l'espressione emotiva e migliorare la resilienza personale. Le sessioni settimanali di scrittura delle istruzioni saranno condotte tramite Zoom. Le sessioni non saranno registrate, ma i partecipanti che non possono partecipare alle sessioni dal vivo (o preferiscono non farlo, per qualsiasi motivo) riceveranno le istruzioni e i suggerimenti di ogni settimana via e-mail.

La progressione degli esercizi di scrittura scorre come segue:

  • Settimana 1: Scrivere per esprimere emozioni difficili
  • Settimana 2: Scrivere per coltivare la compassione e il perdono
  • Settimana 3: Scrivere per coltivare emozioni positive
  • Settimana 4: scrivere per invitare intuizione, prospettiva e crescita

L'intervento di studio di 4 settimane inviterà i partecipanti attraverso una progressione di esercizi di scrittura espressiva progettati per supportare l'espressione emotiva e migliorare la resilienza personale. Le sessioni settimanali di scrittura delle istruzioni saranno condotte tramite Zoom. Le sessioni non saranno registrate, ma i partecipanti che non possono partecipare alle sessioni dal vivo (o preferiscono non farlo, per qualsiasi motivo) riceveranno le istruzioni e i suggerimenti di ogni settimana via e-mail.

La progressione degli esercizi di scrittura scorre come segue:

  • Settimana 1: Scrivere per esprimere emozioni difficili
  • Settimana 2: Scrivere per coltivare la compassione e il perdono
  • Settimana 3: Scrivere per coltivare emozioni positive
  • Settimana 4: scrivere per invitare intuizione, prospettiva e crescita

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Resilienza
Lasso di tempo: 3 mesi
Scala di resilienza di Connor-Davidson (CD-RISC)
3 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Stress percepito
Lasso di tempo: 3 mesi
Scala dello stress percepito-10 (PSS-10)
3 mesi
Sintomi depressivi
Lasso di tempo: 3 mesi
Center for Epidemiologic Studies Depression Scale Revised (CESDR)
3 mesi
Stress dei genitori
Lasso di tempo: 3 mesi
Questionario interno non validato rif. esperienza di stress genitoriale
3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

27 maggio 2020

Completamento primario (Effettivo)

2 agosto 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

2 agosto 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 ottobre 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

14 ottobre 2020

Primo Inserito (Effettivo)

19 ottobre 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

24 novembre 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 novembre 2021

Ultimo verificato

1 novembre 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Genitori durante il COVID-19

Prove cliniche su Scrittura espressiva

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