此页面是自动翻译的,不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

以解决方案为中心的支持计划对 COVID-19 大流行期间父母焦虑水平的影响

2023年2月4日 更新者:Mürşide Zengin、Adiyaman University Research Hospital

以解决方案为中心的支持计划对 COVID-19 大流行期间 3-6 岁儿童父母焦虑水平的影响

在这项研究中,它旨在确定父母在 Covid-19 大流行中的焦虑程度,并检查计划为焦虑程度高的父母提供的以解决方案为中心的支持计划的效果。

研究概览

详细说明

该研究是针对孩子年龄在 3-6 岁且焦虑程度高的父母进行的。 收集研究数据;将使用研究人员准备的介绍性信息表和状态特质焦虑量表。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

90

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Adıyaman、火鸡、02100
        • Online- Data will be collected through the form created with the Google-Forms

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 45年 (成人)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 有3-6岁孩子的父母,
  • 家里有网络或手机,
  • 自愿参与研究的家长

排除标准:

  • 有沟通问题,
  • 至少没有参加过一节课的家长

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:支持性护理
  • 分配:随机化
  • 介入模型:平行线
  • 屏蔽:单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:干预组
以解决方案为中心的支持计划将适用于参与者。
所有参与者将获得为期 4 周的 4 节课程。 每个会话计划持续约 50 分钟。
NO_INTERVENTION:控制组
不对对照组的父母进行干预。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
状态特质焦虑量表(STAI)
大体时间:5分钟
STAI 由 Spielberg 等人开发。 1970 年测量个体的特质和状态焦虑水平,并由 Öner 和 Le Compte(1983 年)改编为土耳其语(Gilik 和 Avşaroğlu 2017)。 状态-特质焦虑量表共有 40 个问题。 状态焦虑量表 (STAI-S) 评估个人在特定时间和特定条件下的感受。 特质焦虑分量表 (STAI-T) 通常评估个人的感受。 两个量表的得分在20到80之间变化。高分表示高焦虑水平,低分表示低焦虑水平。
5分钟

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Ceyda Başoğul、Adiyaman University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2020年7月1日

初级完成 (实际的)

2020年12月1日

研究完成 (实际的)

2021年4月1日

研究注册日期

首次提交

2020年10月26日

首先提交符合 QC 标准的

2020年10月26日

首次发布 (实际的)

2020年10月30日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2023年2月8日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2023年2月4日

最后验证

2023年2月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

订阅