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Wirkung des lösungsorientierten Unterstützungsprogramms auf das Angstniveau von Eltern während der COVID-19-Pandemie

4. Februar 2023 aktualisiert von: Mürşide Zengin, Adiyaman University Research Hospital

Wirkung des lösungsorientierten Unterstützungsprogramms auf das Angstniveau von Eltern mit Kindern im Alter von 3-6 Jahren während der COVID-19-Pandemie

Ziel dieser Forschung war es, das Angstniveau von Eltern in der Covid-19-Pandemie zu bestimmen und die Auswirkungen des lösungsorientierten Unterstützungsprogramms zu untersuchen, das für Eltern mit hohem Angstniveau vorgesehen ist.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Studie wird mit Eltern durchgeführt, deren Kinder im Alter von 3-6 Jahren ein hohes Maß an Angst haben. Beim Sammeln von Forschungsdaten; ein einführendes Informationsformular, das von Forschern erstellt wurde, und das State-Trait Anxiety Inventory werden verwendet.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

90

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
      • Adıyaman, Truthahn, 02100
        • Online- Data will be collected through the form created with the Google-Forms

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 45 Jahre (ERWACHSENE)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Eltern mit Kindern im Alter von 3-6 Jahren,
  • Internet zu Hause oder Handy haben,
  • Eltern, die freiwillig an der Studie teilnehmen

Ausschlusskriterien:

  • Kommunikationsprobleme haben,
  • Eltern, die nicht an mindestens einer Sitzung teilgenommen haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: EINZEL

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Interventionsgruppe
Für die Teilnehmer gilt das lösungsorientierte Support-Programm.
Sonstiges: Lösungsorientiertes Support-Programm
Alle Teilnehmer erhalten ein Programm mit 4 Sitzungen für 4 Wochen. Jede Sitzung ist mit einer Dauer von etwa 50 Minuten geplant.
KEIN_EINGRIFF: Kontrollgruppe
Auf die Eltern in der Kontrollgruppe wird keine Intervention angewendet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
State-Trait-Angst-Inventar (STAI)
Zeitfenster: 5 Minuten
STAI wurde von Spielberg et al. 1970 zur Messung der Eigenschafts- und Zustandsangstniveaus von Personen und wurde von Öner und Le Compte (1983) an Türkisch angepasst (Gilik und Avşaroğlu 2017). Es gibt insgesamt 40 Fragen in der State-Trait-Angstskala. Die State Anxiety Sub-Scale (STAI-S) bewertet, wie sich eine Person zu einem bestimmten Zeitpunkt und unter bestimmten Bedingungen fühlt. Die Trait Anxiety Subscale (STAI-T) bewertet im Allgemeinen, wie sich eine Person fühlt. Die von beiden Skalen erhaltenen Werte variieren zwischen 20 und 80. Ein hoher Wert zeigt ein hohes Angstniveau an, ein niedriger Wert zeigt ein niedriges Angstniveau an.
5 Minuten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Adiyaman University Research Hospital

Ermittler

  • Hauptermittler: Ceyda Başoğul, Adiyaman University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

1. Juli 2020

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. Dezember 2020

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. April 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Oktober 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. Oktober 2020

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

30. Oktober 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

8. Februar 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Februar 2023

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2020/751

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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