严肃游戏模拟在新生儿复苏教育中的应用
2021年7月19日 更新者：Sureyya Sarvan, PhD、Akdeniz University
严肃游戏模拟对护生新生儿复苏教育的影响
新生儿死亡是体现国家发展水平的重要指标之一。
许多新生儿死亡是可以预防的。
可预防的新生儿死亡源于分娩时的出生窒息等事件。
护生接受经典培训方法的新生儿复苏培训，并在没有机会在临床环境中体验的情况下毕业。
本研究的目的是评估基于网络的严肃游戏模拟方法在对护生进行新生儿复苏培训中的有效性。
研究概览
详细说明
该研究计划作为一项随机对照试验，采用单盲、前测-后测设计。
这项研究将在 2020-2021 学年的秋季学期与 2020 年 10 月至 2020 年 12 月期间在 Akdeniz 大学护理学院三年级学习的护生一起进行。
干预组和对照组（干预组：50 人，对照组：50 人）将从接受参加研究的 100 名学生中组成。
参与者将被随机分配到两组中的一组。
在培训前后对两组进行前测和后测。
新生儿复苏培训将在线提供给干预组和对照组。
理论培训结束后，干预组将进行基于网络的新生儿复苏严肃游戏模拟。
该研究获得了伦理委员会和机构的许可。
此外，还将获得参与者的书面同意。
统计分析将使用 SPSS 23.0 进行，显着性将在 p <0.05 下进行评估。
Akdeniz 大学统计信息部的分析阶段将获得支持预计从研究数据中获得的新信息将指导教育和新研究中使用的方法。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
100
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Konyaaltı
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Antalya、Konyaaltı、火鸡
- Akdeniz University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 23年 (成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 志愿者学生、参加新生儿护理课程的学生、三年级护理学生、携带笔记本电脑的学生
排除标准：
- 有新生儿复苏证者，不能上网的学生
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干预组
经典方法与严肃游戏模拟法的新生儿复苏训练
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理论培训结束后，将向参与者提供有关使用基于网络的新生儿复苏严肃游戏模拟方法的技术信息。 每个参与者将被要求至少应用此方法三次。 |
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实验性的：控制组
用经典方法进行新生儿复苏训练。
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经典方法新生儿复苏训练
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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新生儿复苏知识水平评估问卷
大体时间：训练前及训练结束后一星期
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这份包含 15 个项目的多项选择问卷是由研究人员开发的，用于评估参与者的知识水平。
每题计分，答对=1分，答错=0分。
学员在培训前后在线填写。
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训练前及训练结束后一星期
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新生儿复苏实践技能评估
大体时间：训练前及训练结束后一星期
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将使用严肃的游戏模拟软件来评估新生儿复苏实践技能。
参与者将通过严肃的游戏模拟练习基于网络的新生儿复苏，他们的技能将得到评估。
每个正确的做法将被评估为足够的 1 分，错误的做法将被评估为 0 分。
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训练前及训练结束后一星期
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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学生学习满意度和自信心量表
大体时间：训练结束后一星期
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该量表由“学习满意度”和“自信心”两个子维度组成，采用李克特五点式，共13个条目。
学习满意度子维度有 5 个项目，自信心子维度有 8 个项目。
量表内部一致性系数：0,90 学生满意度内部一致性系数为0.89，学习自信心子维度为0.83。
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训练结束后一星期
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Wyckoff MH, Aziz K, Escobedo MB, Kapadia VS, Kattwinkel J, Perlman JM, Simon WM, Weiner GM, Zaichkin JG. Part 13: Neonatal Resuscitation: 2015 American Heart Association Guidelines Update for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Circulation. 2015 Nov 3;132(18 Suppl 2):S543-60. doi: 10.1161/CIR.0000000000000267. No abstract available.
- Ghoman SK, Cutumisu M, Schmolzer GM. Simulation-Based Summative Assessment of Neonatal Resuscitation Providers Using the RETAIN Serious Board Game-A Pilot Study. Front Pediatr. 2020 Jan 31;8:14. doi: 10.3389/fped.2020.00014. eCollection 2020.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年10月1日
初级完成 (实际的)
2020年11月29日
研究完成 (实际的)
2021年3月9日
研究注册日期
首次提交
2020年11月4日
首先提交符合 QC 标准的
2020年11月9日
首次发布 (实际的)
2020年11月10日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年7月23日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年7月19日
最后验证
2021年7月1日
更多信息
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