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在线实时心肺复苏术培训的功效

2021年5月15日 更新者:Tae Han Kim、Seoul National University Hospital

在线实时质量测量和反馈视频心肺复苏术培训计划的效果评价

本研究的目的是评估新的在线实时质量测量和基于反馈视频的 CPR 培训计划的有效性。 研究参与者将被分配到三种不同的 CPR 培训计划:基于在线实时质量测量和反馈视频的 CPR 培训计划、基于在线实时反馈视频的无质量测量计划的 CPR 培训和传统 CPR 培训计划。 心肺复苏培训后,每位参与者将进行 6 分钟的心肺复苏模拟测试。 研究人员将比较三个研究组之间胸外按压的质量。 研究人员假设,新的基于在线实时质量测量和反馈视频的 CPR 培训计划不劣于现有的传统 CPR 培训计划,并且优于没有质量测量的基于在线实时反馈视频的 CPR 培训。

研究概览

详细说明

旁观者 CPR 对于院外心脏骤停患者的生存很重要。 对公众进行心肺复苏术培训对于提高旁观者心肺复苏术的速度和质量非常重要。 先前的心肺复苏术教育是在培训中心与讲师和多名学员面对面接触的情况下进行的,但在 2019 年冠状病毒病大流行之后,面对面的培训变得困难。 为了克服这一局限性,研究人员开发了一种新的基于在线实时质量测量和反馈视频的 CPR 培训计划,该计划使用在线视频会议、小安妮 QCPR 人体模型(挪威斯塔万格挪度)和 SkillGuide(挪威斯塔万格挪度)设备。

本研究的目的是评估新的在线实时质量测量和基于反馈视频的 CPR 培训计划的有效性。 为评估新 CPR 培训计划的有效性,研究人员建议进行一项包含三部分的随机临床试验:在线实时质量测量和基于反馈视频的 CPR 培训计划,在线实时反馈视频无质量 CPR 培训测量程序和常规 CPR 培训程序。 60 名非医疗保健提供者、健康的成年志愿者将随机分配到每个研究组。 心肺复苏培训后,每位参与者将进行 6 分钟的心肺复苏模拟测试。 研究人员将测量胸外按压的深度和速率、胸外按压期间的手部定位、无流量时间和胸外按压开始时间。

该研究的主要结果是平均胸部按压深度。 还将测量胸外按压率、手的位置、总无流量时间和胸外按压时间。 研究人员假设,新的基于在线实时质量测量和反馈视频的 CPR 培训计划不劣于现有的传统 CPR 培训计划,并且优于没有质量测量的基于在线实时反馈视频的 CPR 培训。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

180

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

学习地点

      • Seoul、大韩民国、07061
        • 招聘中
        • Seoul Metropolitan Government-Seoul National University Borame Medical Center
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 及以上 (成人、年长者)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 18岁或以上的志愿者

排除标准:

  • 医疗保健机构
  • 患有慢性肺部疾病的参与者
  • 患有心血管疾病的参与者
  • 视障人士
  • 有听力障碍的参与者
  • 肌肉骨骼残疾的参与者

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:在线实时心肺复苏术培训计划
将为参与者提供在线实时质量测量和反馈视频心肺复苏术培训

在线实时质量测量和基于反馈视频的 CPR 培训计划组的参与者将使用研究人员提供的笔记本电脑访问在线培训中心。 所有的教育和交流都是在线进行的。 研究指导员向研究参与者展示了在传统 CPR 培训计划中使用的 CPR 培训视频的编辑版本。 提供 Little Anne QCPR 人体模型(挪度,挪威斯塔万格)和 SkillGuide(挪度,挪威斯塔万格),以便参与者可以在观看视频和随后的实践练习期间使用。

观看视频后,由讲师在线进行动手练习。 讲师将通过视频会议观看每个参与者的 CPR 表现,并使用 QCPR 人体模型设备收集实时表现数据。 使用此信息,讲师将向参与者提供实时在线反馈。

有源比较器:没有质量测量程序的在线实时 CPR 培训
将向参与者提供没有质量测量的基于视频的在线实时反馈心肺复苏术培训

没有质量测量程序组的基于在线实时反馈视频的 CPR 培训的参与者将使用研究人员提供的笔记本电脑访问在线培训中心。 所有的教育和交流都是在线进行的。 当研究参与者访问在线培训中心时,研究指导员会向研究参与者展示传统 CPR 培训计划中使用的 CPR 培训视频的编辑版本。 提供 Little Anne QCPR 人体模型(Laerdal,Stavanger,Norway),以便参与者可以在观看视频和随后的实践练习期间使用。

观看视频后,由讲师在线进行动手练习。 讲师将通过视频会议观看每个参与者的 CPR 表现。 讲师将向参与者提供实时在线反馈。

安慰剂比较:常规心肺复苏术培训计划
将为参与者提供常规心肺复苏术培训
传统 CPR 培训计划组的参与者将接受目前在韩国首尔提供的“家庭教育和复苏结果研究 (HEROS)”计划的 CPR 教育。 HEROS 计划是一个 1 小时的培训课程,包括 30 分钟的基于视频的人体模型自我指导培训。 该计划还包括一个旁观者心肺复苏模拟,模拟调度员使用参与者自己的手机。 Little Anne QCPR 人体模型(挪度,斯塔万格,挪威)和 SkillGuide(挪度,斯塔万格,挪威)设备用于测量参与者的 CPR 表现并提供反馈。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
胸部按压深度
大体时间:在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
以毫米为单位测量的胸部按压深度
在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
胸外按压率
大体时间:在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
每分钟胸外按压率
在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
手位
大体时间:在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
QCPR人体模型测量的正确手位
在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
无流量时间
大体时间:在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
胸外按压开始后无胸外按压的时间
在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
胸外按压时间
大体时间:在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估
从模拟开始到开始胸外按压的时间
在 6 分钟 CPR 模拟测试中评估

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 学习椅:TAE HAN KIM, MD、SMG-SNU Boramae Medical Center
  • 首席研究员:STEPHEN GW LEE, MD、Seoul National University Hospital

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2020年12月11日

初级完成 (预期的)

2021年12月30日

研究完成 (预期的)

2022年3月31日

研究注册日期

首次提交

2020年11月30日

首先提交符合 QC 标准的

2020年11月30日

首次发布 (实际的)

2020年12月7日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年5月18日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年5月15日

最后验证

2021年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 30-2020-232

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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