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为患有 (C)APD 的阅读障碍儿童开发阿拉伯语中央听觉处理补救计划

2021年1月12日 更新者：Rana ElShafaei

为患有（中枢）听觉处理障碍的阅读障碍儿童开发阿拉伯语中枢听觉处理补救计划

患有（中枢）听觉处理障碍的阅读障碍儿童的康复。

第一组将接受建议的程序阿拉伯语版本的差异处理训练程序，对照组将接受基于计算机的听觉训练程序 (CBAT)。

研究概览

地位

招聘中

条件

干预/治疗

详细说明

Central Auditory Processing Disorder(C)APD是指听力正常的儿童在噪音环境下难以有选择地聆听，难以正确组合来自两只耳朵的信息，在语言稍有退化时难以处理言语，在语言有障碍时难以整合听觉信息。交付速度比患有 (C)APD 的个人可以处理的速度更快。（ (C)APD 在学龄人群中的估计患病率约为 2% 至 5%，在老年人口中 (C)APD 的估计患病率为 76%。 这些百分比高于受听力损失影响的百分比。

阅读障碍和 (C)APD 是常见的合并症，因为在每个相关学科中对 (C)APD 的研究有限。 此外，该障碍的语言、听力学和认知性质证实，需要多学科的努力才能为 (C)APD 人群提供临床决策和有效干预。 因此，有必要开发用于诊所、学校和家庭环境的额外干预工具。

这项工作的目的是开发一种新颖的阿拉伯语 (C)APD 补救计划，研究该计划的结果，并通过将其与阿拉伯语计算机基础听觉训练 (CBAT) 计划进行比较来验证其有效性。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

50

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

研究联系人备份

学习地点

  • 埃及
    • Azarita
      • Alexandria、Azarita、埃及、21311
        • 招聘中
        • Alexandria University
        • 接触：
        • 接触：
          • Reham Almaghraby, Professor
          • 电话号码：00201001527360
          • 邮箱：rehamma@yahoo.com

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

2年 至 8年 (孩子)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准：

  1. 患有 (C)APD 的阅读障碍儿童
  2. 年龄从 6-12 岁。
  3. 没有性别限制。
  4. 正常的周边听力，即纯音平均值（平均阈值从 250 到 8000 赫兹）应该小于或等于 25dB 双侧听力水平。
  5. 正常的言语测听结果。
  6. 阻抗测量的正常结果。
  7. 平均或低于平均智商。
  8. 语言发育正常。

排除标准：

1.多动症受试者。 2. 相关的神经和精神疾病。

-

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

  • 主要用途：治疗
  • 分配：随机化
  • 介入模型：并行分配
  • 屏蔽：无（打开标签）

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
有源比较器：案例
例会收到拟议方案（阿拉伯语版差分处理培训方案）
行为的：阿拉伯语版本的微分处理训练程序
中枢听觉处理障碍的综合训练计划包含听觉和语言任务（语言组织、音素和语音意识、双耳听觉、时间模式和听觉辨别）。
有源比较器：控制
控件将接受基于计算机的听觉训练程序 (CBAT)
行为的：阿拉伯语计算机基础听觉训练程序（CBAT）
基于计算机的中枢听觉处理障碍综合训练程序包含听觉记忆、时间处理、双耳听觉、选择性注意和音位意识游戏。

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
改善双耳听力
大体时间：6个月内
通过筛选和完整版本的双歧数字测试治疗前和治疗后进行评估
6个月内
改善噪声中的语音辨别力。
大体时间：6个月内
通过筛选和完整版（听觉图形地面）SPIN 测试治疗前和治疗后评估
6个月内
改进时间处理
大体时间：6个月内
通过筛选和完整版音调模式序列测试 (PPST) 治疗前和治疗后进行评估
6个月内

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
提高语音处理和意识技能
大体时间：6个月至1年内
通过治疗前和治疗后的语音意识评估进行评估
6个月至1年内

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Rana ElShafaei

合作者

Alexandria University

调查人员

  • 学习椅：Hesham kozou, Professor、Alexandria University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (预期的)

2021年1月1日

初级完成 (预期的)

2022年6月1日

研究完成 (预期的)

2022年12月1日

研究注册日期

首次提交

2021年1月12日

首先提交符合 QC 标准的

2021年1月12日

首次发布 (实际的)

2021年1月14日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年1月14日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年1月12日

最后验证

2021年1月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • 00018699 (其他标识符：Ethics committee Alexandria University)

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)？

不

IPD 计划说明

由于主题机密问题，IPD 共享被拒绝。

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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