Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Ontwikkeling van een Arabisch Centraal Auditieve Verwerking Remediatie Programma voor Dyslectische Kinderen met (C)APD

12 januari 2021 bijgewerkt door: Rana ElShafaei

Ontwikkeling van een Arabisch Centraal Auditieve Verwerking Remediatie Programma voor Dyslectische Kinderen met (Centrale) Auditieve Verwerkingsstoornis

Revalidatie van dyslectische kinderen met (centrale) auditieve verwerkingsstoornis.

De eerste groep krijgt het voorgestelde programma, de Arabische versie van het trainingsprogramma voor differentiële verwerking, en de controlegroep krijgt het computergebaseerde auditieve trainingsprogramma (CBAT).

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Central Audity Processing Disorder (C)APD wordt gedefinieerd als de moeilijkheid voor kinderen met een normaal gehoor om selectief te luisteren in de aanwezigheid van lawaai, om informatie van twee oren correct te combineren, om spraak te verwerken wanneer deze enigszins is aangetast, en om auditieve informatie te integreren wanneer deze wordt sneller afgeleverd dan de persoon met (C)APD kan verwerken.( De geschatte prevalentie van (C)APD bij de schoolgaande bevolking is ongeveer 2 tot 5 %, en de geschatte prevalentie van (C)APD bij de oudere volwassen bevolking is 76 %. Deze percentages zijn hoger dan die met gehoorverlies.

Dyslexie en (C)APD zijn veel voorkomende comorbiditeiten en aangezien er beperkt onderzoek is naar (C)APD binnen elke verwante academische discipline. Bovendien bevestigden de taalkundige, audiologische en cognitieve aard van de stoornis dat een multidisciplinaire inspanning nodig is om klinische besluitvorming en effectieve interventie voor de (C)APD-populatie te bieden. Daarom is de ontwikkeling van aanvullende interventie-instrumenten voor gebruik in klinieken, scholen en thuissituaties gerechtvaardigd.

Het doel van dit werk is het ontwikkelen van een nieuw Arabisch (C)APD-saneringsprogramma, het bestuderen van de resultaten van het programma en het valideren van de effectiviteit ervan door het te vergelijken met het Arabische computergebaseerde auditieve trainingsprogramma (CBAT).

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

50

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

  • Egypte
    • Azarita
      • Alexandria, Azarita, Egypte, 21311
        • Werving
        • Alexandria University
        • Contact:
        • Contact:
          • Reham Almaghraby, Professor
          • Telefoonnummer: 00201001527360
          • E-mail: rehamma@yahoo.com

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

2 jaar tot 8 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  1. dyslectische kinderen met (C)APD
  2. Leeftijd van 6-12 jaar.
  3. Geen geslachtslimiet.
  4. Normaal perifeer gehoor, d.w.z. zuivere toongemiddelden (gemiddelde drempel van 250 tot 8000 Hz) moet bilateraal lager zijn dan of gelijk zijn aan 25 dB gehoorniveau.
  5. Normale resultaten van spraakaudiometrie.
  6. Normale resultaten op immitantiemetrie.
  7. Gemiddeld of ondergemiddeld IQ.
  8. Normale taalontwikkeling.

Uitsluitingscriteria:

1. ADHD-onderwerpen. 2. Geassocieerde neurologische en psychiatrische stoornissen.

-

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: Gevallen
gevallen ontvangen het voorgestelde programma (de Arabische versie van het trainingsprogramma voor differentiële verwerking)
Gedragsmatig: Arabische versie van het trainingsprogramma voor differentiële verwerking
uitgebreid trainingsprogramma voor centrale auditieve verwerkingsstoornis omvat auditieve en linguïstische taken (taalorganisatie, fonemisch en fonetisch bewustzijn, dichotisch luisteren, temporele patronen en auditieve discriminatie).
Actieve vergelijker: controle
controles krijgen het computergebaseerde auditieve trainingsprogramma (CBAT)
Gedragsmatig: Arabisch computergebaseerd auditief trainingsprogramma (CBAT)
uitgebreid computergebaseerd trainingsprogramma voor centrale auditieve verwerkingsstoornis bevat auditief geheugen, temporele verwerking, dichotisch luisteren, selectieve aandacht en fonemisch bewustzijn.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verbetering van dichotisch luisteren
Tijdsspanne: binnen 6 maanden
beoordeeld door screening en volledige versie dichotische cijfers test pretherapie en posttherapie
binnen 6 maanden
Verbetering van spraakdiscriminatie in lawaai.
Tijdsspanne: Binnen 6 maanden
beoordeeld d.m.v. screening en volledige versie (auditieve figuurgrond) SPIN-test pretherapie en posttherapie
Binnen 6 maanden
Verbetering in temporele verwerking
Tijdsspanne: binnen 6 maanden
beoordeeld door screening en volledige versie pitch pattern sequence test (PPST) pretherapie en posttherapie
binnen 6 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
verbetering van fonologische verwerking en bewustzijnsvaardigheden
Tijdsspanne: binnen 6 maanden tot 1 jaar
beoordeeld door fonologische bewustzijnsbeoordeling pretherapie en posttherapie
binnen 6 maanden tot 1 jaar

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Rana ElShafaei

Medewerkers

Alexandria University

Onderzoekers

  • Studie stoel: Hesham kozou, Professor, Alexandria University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Verwacht)

1 januari 2021

Primaire voltooiing (Verwacht)

1 juni 2022

Studie voltooiing (Verwacht)

1 december 2022

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

12 januari 2021

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

12 januari 2021

Eerst geplaatst (Werkelijk)

14 januari 2021

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

14 januari 2021

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 januari 2021

Laatst geverifieerd

1 januari 2021

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • 00018699 (Andere identificatie: Ethics committee Alexandria University)

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Nee

Beschrijving IPD-plan

Het delen van de IPD wordt geweigerd vanwege vertrouwelijke kwesties.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren