卡通：冠状病毒 (COVID-19) 儿童教育计划 (CARTOON)
2024年1月12日 更新者：Philipp Steinbauer、Medical University of Vienna
卡通：针对儿童的冠状病毒教育计划，以在 COVID-19 大流行期间促进知识和卫生措施并消除恐惧
我们的研究旨在调查我们的冠状病毒儿童教育计划（卡通）是否有助于遵守卫生措施，并在大流行期间消除学龄前儿童（3-6 岁）的恐惧。
研究概览
详细说明
这项前瞻性随机对照试验将在奥地利维也纳的四所幼儿园进行。
该研究将包括大约 60 名 3 至 6 岁的幼儿园儿童。
符合条件的成年人必须先签署父母同意书才能参加研究。
我们将随机分配 30 名儿童到干预组 (n=30) 和 30 名儿童到对照组 (n=30)。
根据随机化（干预组与对照组），儿童要么接受我们的 CARTOON（干预组），要么不接受教育培训（对照组）。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
57
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Vienna、奥地利、1020
- Medical University of Vienna
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
3年 至 6年 (孩子)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 正在上幼儿园的 3 至 6 岁儿童
- 父母和参与者的同意
排除标准：
- 身体无法完成任何训练
- 德语水平不够好，无法按照说明进行操作
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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无干预：控制组
参与者没有接受特定的教育计划
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实验性的：干预组
参与者接受了我们为期五天的教育计划，每天一节课。
我们训练有素的工作人员将以最多 6 名儿童为一组进行每次教学 60 分钟。
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CARTOON 是一项跨学科的心理教育干预计划。
它包括五个教学环节：1）手卫生，不抓脸，2）打喷嚏礼仪，3）戴口罩，4）社交距离，5）冠状病毒理论知识。
通过特殊的练习和游戏，以儿童友好的方式传达有关冠状病毒的信息。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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情绪结果的变化
大体时间：基线（干预前）、干预后1天和干预后三个月
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为了评估大流行期间的情绪健康、恐惧和负担，我们将使用情绪量表来衡量包括情绪健康、恐惧和负担在内的感受。 由于儿童通常很难用语言描述自己的感受，因此我们将使用 Gräßler 及其同事的情绪量表。 这些量表使用儿童友好的插图图片，可用于支持孩子说出他们的感受，包括情绪健康、恐惧和负担。 |
基线（干预前）、干预后1天和干预后三个月
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知识成果的变化
大体时间：基线（干预前）、干预后1天和干预后三个月
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电晕测验由 18 项问卷组成，涵盖理论和实践知识。
由三名具有儿童健康专业知识的心理学家、一名幼儿园教师和一名儿科医生组成的专家小组审查了知识测试的内容有效性。
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基线（干预前）、干预后1天和干预后三个月
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参与者的基线行为
大体时间：基线（干预前）
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将使用家长和老师报告的儿童行为检查表 (CBCL) 评估行为。
CBCL 是一份针对家长和教师的调查问卷，旨在揭示儿童和青少年的行为问题。
在 CBCL/1.5-5 中，
有两种评估方法。
在第一种评估方法中，问题分为七个基于经验的问题量表，包括情绪反应、焦虑/抑郁、攻击行为、注意力问题、躯体不适、睡眠问题和孤僻。
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基线（干预前）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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父母国籍
大体时间：基线（干预前）
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父母的国籍与孩子的情感和知识成果是否存在相关性
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基线（干预前）
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父母的第一语言
大体时间：基线（干预前）
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父母的第一语言与孩子的情感和知识成果是否存在相关性
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基线（干预前）
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最高学历
大体时间：基线（干预前）
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父母的最高学历与孩子的情感和知识成果是否存在相关性
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基线（干预前）
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父母的职业
大体时间：基线（干预前）
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父母的职业与孩子的情感和知识成果之间是否存在相关性
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基线（干预前）
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父母的经济状况
大体时间：基线（干预前）
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父母的经济状况与孩子的情感和知识成果之间是否存在相关性
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基线（干预前）
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家庭住房条件
大体时间：基线（干预前）
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家庭的住房条件与孩子的情感和知识成果是否存在相关性
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基线（干预前）
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家庭中的心理或身体疾病
大体时间：基线（干预前）
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家庭中的心理或身体负担与孩子的情感和知识成果是否存在相关性
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基线（干预前）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Philipp Steinbauer, Dr.、Comprehensive Center For Pediatrics, Division of Neonatology, Intensive Care Medicine and Neuropediatrics
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年1月6日
初级完成 (实际的)
2023年1月12日
研究完成 (实际的)
2023年1月12日
研究注册日期
首次提交
2021年1月10日
首先提交符合 QC 标准的
2021年1月24日
首次发布 (实际的)
2021年1月26日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2024年1月15日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年1月12日
最后验证
2024年1月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.