Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

МУЛЬТФИЛЬМ: КОРОНАВИРУС (COVID-19) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ (CARTOON)

12 января 2024 г. обновлено: Philipp Steinbauer, Medical University of Vienna

МУЛЬТФИЛЬМ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ «КОРОНАВИРУС», направленная на популяризацию знаний и мер гигиены и развеивание страха во время пандемии COVID-19

Наше исследование направлено на то, чтобы выяснить, способствует ли наша образовательная программа «Коронавирус для детей» (МУЛЬТ) соблюдению мер гигиены и развеять страх у детей дошкольного возраста (3-6 лет) во время пандемии.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Это проспективное рандомизированное контролируемое исследование будет проводиться в четырех детских садах Вены, Австрия. В исследовании примут участие около 60 детей в возрасте от трех до шести лет, посещающих детский сад. Перед включением в исследование правомочные взрослые должны подписать форму родительского согласия. Мы случайным образом назначим 30 детей в группу вмешательства (n=30) и 30 детей в контрольную группу (n=30). В зависимости от рандомизации (группа вмешательства против контрольной группы) дети либо получают наш МУЛЬТФИЛЬМ (группа вмешательства), либо не получают образовательного обучения (контрольная группа).

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

57

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Австрия
      • Vienna, Австрия, 1020
        • Medical University of Vienna

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 3 года до 6 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Дети от трех до шести лет, посещающие детский сад
  • согласие родителей и участников

Критерий исключения:

  • физически не в состоянии выполнить какое-либо из тренировочных упражнений
  • Недостаточное знание немецкого языка, чтобы следовать инструкциям

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контрольная группа
Участники не получали конкретной образовательной программы
Экспериментальный: Группа вмешательства
Участники получили нашу образовательную программу на пять дней, с одним учебным занятием в день. Каждое занятие будет проводиться в течение 60 минут в группе до 6 детей обученным сотрудником.
Другой: Образовательная программа (МУЛЬТФИЛЬМ)
CARTOON — это междисциплинарная психообразовательная интервенционная программа. Он состоит из пяти учебных занятий: 1) гигиена рук, не хватание за лицо, 2) этикет чихания, 3) ношение маски, 4) социальное дистанцирование и 5) теоретические знания о коронавирусе. С помощью специальных упражнений и игр информация о коронавирусе доносится в доступной для детей форме.
Другие имена:
  • Образование
  • Психообразовательное вмешательство

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение эмоционального результата
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), через 1 день после вмешательства и через три месяца после вмешательства

Для оценки эмоционального благополучия, страха и бремени во время пандемии мы будем использовать эмоциональную шкалу, которая измеряет чувства, включая эмоциональное благополучие, страх и бремя.

Поскольку детям часто бывает трудно описать свои чувства словами, мы будем использовать эмоциональные шкалы Грэсслера и его коллег. В этих шкалах используются удобные для детей иллюстрированные картинки, и их можно использовать, чтобы помочь детям назвать свои чувства, включая эмоциональное благополучие, страх и бремя.
Исходный уровень (до вмешательства), через 1 день после вмешательства и через три месяца после вмешательства
Изменение результата знания
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства), через 1 день после вмешательства и через три месяца после вмешательства
Тест на коронавирус состоит из анкеты из 18 пунктов и охватывает теоретические и практические знания. Содержательная достоверность теста на знания была проверена экспертной комиссией, состоящей из трех психологов, специализирующихся в области детского здоровья, одного воспитателя детского сада и одного педиатра.
Исходный уровень (до вмешательства), через 1 день после вмешательства и через три месяца после вмешательства
Базовое поведение участников
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Поведение будет оцениваться с использованием контрольного списка поведения ребенка (CBCL), составленного родителями и учителем. CBCL — это анкета для родителей и учителей, выявляющая поведенческие проблемы детей и подростков. В CBCL/1.5-5, доступны два метода оценки. В первом методе оценки вопросы сгруппированы по семи эмпирически обоснованным шкалам проблем, включая эмоционально-реактивные, тревожные/депрессивные, агрессивное поведение, проблемы с вниманием, соматические жалобы, проблемы со сном и замкнутость.
Исходный уровень (до вмешательства)

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Национальность родителей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Есть ли связь национальности родителей с эмоциональными и познавательными результатами детей?
Исходный уровень (до вмешательства)
Первый язык родителей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Есть ли связь родного языка родителей с эмоциональными и познавательными результатами детей?
Исходный уровень (до вмешательства)
Высшее образование в школе
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Есть ли взаимосвязь высшей степени школьной образованности родителей с эмоциональными и познавательными результатами детей?
Исходный уровень (до вмешательства)
Профессия родителей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Есть ли связь профессии родителей с эмоциональными и познавательными результатами детей?
Исходный уровень (до вмешательства)
Материальное положение родителей
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Есть ли связь материального положения родителей с эмоциональными и познавательными результатами детей?
Исходный уровень (до вмешательства)
Жилищные условия семьи
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Есть ли связь жилищного состояния семьи с эмоциональными и познавательными результатами детей?
Исходный уровень (до вмешательства)
Психическое или физическое заболевание в семье
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
Есть ли связь психологической или физической нагрузки в семье с эмоциональными и познавательными результатами детей?
Исходный уровень (до вмешательства)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Medical University of Vienna

Следователи

  • Главный следователь: Philipp Steinbauer, Dr., Comprehensive Center For Pediatrics, Division of Neonatology, Intensive Care Medicine and Neuropediatrics

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

6 января 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

12 января 2023 г.

Завершение исследования (Действительный)

12 января 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

10 января 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

24 января 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

26 января 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оцененный)

15 января 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

12 января 2024 г.

Последняя проверка

1 января 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 2128/2020

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации

  • STUDY_PROTOCOL
  • САП

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования COVID-19

Клинические исследования Образовательная программа (МУЛЬТФИЛЬМ)

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Czech Republic

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться