大流行在线培训教育期间的照顾和种族考虑 (CaRE)

与白人相比，美国黑人患阿尔茨海默病和相关痴呆症 (ADRD) 的患病率是白人的两倍多，因此增加了为该种族/族裔群体中患有痴呆症 (PLWD) 的人提供护理的家庭成员数量。 美国黑人护理人员通常通过种族和相关的健康差异来处理护理的复杂性。 由于美国黑人数百年的弱势社会历史，出现了许多独特的压力源、弱点以及资源，这些因素可能会影响美国黑人痴呆症护理人员的体验和幸福感。 有压倒性的证据表明，美国黑人护理人员及其护理对象在护理方面存在差异，使用正规服务的比例较低，而且通常未得到充分治疗。 现在，在这个看似最糟糕的 2019 年冠状病毒病 (COVID-19) 大流行时期，差异更加明显：美国黑人（根据 2019 年美国人口普查局的数据，占人口的 13.4%）约占 COVID-19 的 25% 19 例相关死亡，死亡率是同行的 1.5 倍以上。 拟议的护理课程旨在解决黑人护理的文化现实——不仅在大流行期间，而且在大流行之后。 该计划旨在通过理解、承认和解决种族、文化和差异对护理人员的心理健康及其医疗、精神和安全需求的影响，来培养对护理的掌握。

研究人员将首先建立一个初步的基于能力的课程故事板，其中包含 40-50 个模块，并通过与黑人信仰和社区领袖、美国黑人护理人员、课程教师的迭代设计工作室会议，为将锚定 CaRE 课程的教学视频起草脚本、COVID-19 专家、痴呆症专家和其他临床专家，并与 Emory Nursing Experience 教学设计师合作。 然后，与各种基于信仰的社区组织和其他组织合作，研究人员将确定一个美国黑人护理人员样本，他们将被邀请参加护理课程，并参与与其可用性、显着性、和初步疗效。