检查策略监控和补救培训 (E-SMART)

所有干预措施都将涉及 4 周的小组治疗，包括每周两次 1 小时的小组会议和两次会议之间在家进行的额外练习。 执行培训条件将包括 50% 的课程练习计算机化认知训练练习，以及 50% 的课程开发用于计算机化练习的认知策略。 鼓励参与者每天在家中完成 40 分钟的计算机化培训，并在会议之间完成策略工作表。 在计算机化认知培训中，只有参与者将花费整个一小时的课程来练习计算机化培训练习。 在会议之间，将鼓励参与者每天在家练习 40 分钟的计算机化练习。 在这种情况下不会有战略发展。 在策略开发中，只有参与者将参与认知策略讨论，以开发可在日常生活中使用的新执行功能策略。 在会议之间，将鼓励参与者在日常生活中练习他们的认知策略，并使用策略工作表跟踪他们的策略。 在这种情况下不会有计算机化的认知训练。 所有干预措施都将在参与者家中以虚拟方式进行，小组会议将使用在线平台 Zoom 进行。

将招募 90 名患有精神分裂症谱系障碍的参与者。 使用 GPower 进行的功效分析表明，90 名参与者（每种治疗条件 30 名），占我之前 ET 试验中观察到的 25% 损耗的上限，提供 80% 的功效来检测中等效应大小（科恩的 f = 0.2 ) 条件之间的差异。

将使用线性混合模型对意向治疗样本检查主要和次要结果，并使用最大似然估计对缺失数据进行插值。 主要终点是 3 个月的随访评估，还将检查治疗后的次要终点。