精神分裂症的听觉过程和情绪感知 (AUDISPACE)

本研究的主要目的是研究精神分裂症患者和健康受试者的源记忆缺陷与外化能力之间的联系。

此外，这项研究将：

• 评估情绪内容对外化听觉感知能力的影响
• 评估分离声音刺激来源的能力
• 评估基本的听觉过程为了达到目标，将分析现实监测任务中良好归因的百分比与输入/输出正确感知百分比（声音被认为来自头部内部或外部）之间的相关性精神分裂症患者的外化任务。

还会分析：

• 外化任务中 In/Out 正确感知的数量
• 对情绪刺激的正确感知 In/Out 的数量
• 2个声源之间音高差异的检测水平倒入高度识别任务
• 在 speech-in-speech 任务中正确识别的单词数

任务 ：

受试者将接受一系列认知和听觉实验，以回答目标和假设。 整个实验的持续时间为 3.30 小时。

- 受试者将接受源监测任务（30 分钟）：

此任务分为 2 个部分：

• 一部分将评估现实监控性能（LISTENING 任务）。 受试者要么必须听单词，要么想象自己在听单词

• 另一部分评估内部源监控性能（SAY 任务）。 受试者要么必须发音，要么想象自己发音。

  • 为了测量感知能力，所有受试者都将接受一系列心理声学测试（30 分钟），包括音调匹配任务 (TMT)，该任务评估辨别静态音高的能力。 电池还由测量长度、振幅等任务组成……
  • 是/否辨别任务将用于测量外化能力：受试者必须辨别声音是来自头部内部还是外部
  • 分离来源的能力将使用 2 个范例来衡量：
• 音高辨别任务（30 分钟）：它将评估根据语音音高辨别来源的能力
• 语音任务（30 分钟）：同时将目标词呈现给掩码（由时间反转的词组成，因此失去了语义内容）。 受试者必须倾听并重复听到的单词。