儿科医生福利计划

研究人员假设，可以使用现有的机构基础设施实施一种健康干预，该干预结合了创新的健康指导模型来培养支持自己和他人健康的个人行为改变，并将导致自我报告的健康状况得到改善。

这是一项便利样本的非随机试验研究。 根据时间表的可用性，参与者将被分配给 2 名教练中的 1 名。 进行研究的参与者将尽可能被分配到远程教练，以避免对内部教练作为儿童研究所行政主任的双重角色的潜在担忧。

该试点研究的样本量（最多 30 个）是根据可行性而不是功效选择的。 这项研究的资助期为 1 年，研究参与期为 6 个月。 该研究将在一个地点进行；北卡罗来纳大学教堂山分校儿科学系。 UNC 主校区的助理教授、副教授和正教授、终身教授或定期教授都有资格。

儿科健康计划包括由经过认证的国家健康与保健教练委员会 (NBHWC) 通过国家体检医师委员会进行的辅导课程。 在过去的 15 年里，NBHWC 率先开展了健康教练的科学培训、教育和研究。 NBHWC 于 2016 年成为国家体检医师委员会认可的机构，通过考试提供认证。 通过使用 NBHWC 认证的教练，研究人员坚持标准和衡量的基本能力：对健康和保健教练实践必不可少的知识、任务和技能。 教练将协助参与者构建他们的健康个人发展计划 (Wellbeing-IDP)。 Wellbeing-IDP 旨在帮助确定参与者的愿景、目标和福利计划；评估 WHO-5 目前的幸福感，以确定他们幸福感高的领域和需要发展的领域；获得支持和问责制（例如，UNC 资源、家庭、同伴、社会、专业）；并为他们想要在何时完成的事情创建时间表。

根据需要，教师还将通过视频会议从经过认证的健康教练那里获得最多 5 次额外的辅导课程。 所有辅导课程都将使用健康辅导原则，包括简短的动机访谈、自我赋权和决心、变革阶段的跨理论模型、心态、意义建构和制定 SMART 目标（具体、可衡量、可实现、相关、及时）。