Programa de bienestar para pediatras

Los investigadores plantean la hipótesis de que una intervención de bienestar que incorpore un modelo innovador de asesoramiento en salud para cultivar un cambio de comportamiento individual que apoye el bienestar propio y el de los demás puede implementarse utilizando la infraestructura institucional existente y conducirá a mejoras en el bienestar autoinformado.

Este es un estudio piloto no aleatorizado de una muestra de conveniencia. Los participantes serán asignados a 1 de 2 entrenadores, según la disponibilidad de horarios. Los participantes que realicen investigaciones serán asignados al entrenador remoto siempre que sea posible para evitar posibles preocupaciones con el rol dual del entrenador interno como Director Administrativo del Children's Research Institute.

El tamaño de la muestra para este estudio piloto (hasta 30) se seleccionó por factibilidad y no por poder. Este estudio está financiado por 1 año y la participación en el estudio es por 6 meses. El estudio se llevará a cabo en un solo sitio; el Departamento de Pediatría de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. Son elegibles los profesores asistentes, asociados y titulares, titulares o de plazo fijo, en el campus principal de la UNC.

El Programa de Bienestar Pediátrico consiste en sesiones de entrenamiento de un entrenador certificado de la Junta Nacional de Salud y Bienestar (NBHWC) a través de la Junta Nacional de Examinadores Médicos. La NBHWC fue pionera en la capacitación, la educación y la investigación basadas en la ciencia de entrenadores de salud y bienestar durante los últimos 15 años. NBHWC se convirtió en una institución acreditada a través de la Junta Nacional de Examinadores Médicos en 2016, brindando certificación a través del examen. Mediante el uso de entrenadores certificados por NBHWC, los investigadores se adhieren a competencias fundamentales estándar y medidas: el conocimiento, las tareas y las habilidades esenciales para la práctica del entrenamiento de salud y bienestar. Los entrenadores ayudarán a los participantes a construir su Plan de Bienestar-Desarrollo Individual (Bienestar-IDP). El Wellbeing-IDP está diseñado para ayudar a identificar la visión, las metas y el plan de bienestar del participante; evaluar el bienestar actual con el WHO-5 para identificar áreas donde tienen un alto bienestar y áreas que necesitan desarrollar; asegurar el apoyo y la responsabilidad (p. ej., recursos de UNC, familiar, de pares, social, profesional); y crear una línea de tiempo para lo que quieren lograr y cuándo.

Según sea necesario, los profesores también recibirán hasta 5 sesiones de entrenamiento adicionales de un entrenador de salud certificado a través de videoconferencia. Todas las sesiones de coaching utilizarán principios para el coaching de salud, que incluyen entrevistas motivacionales breves, autoempoderamiento y determinación, modelo transteórico de etapas de cambio, mentalidad, comprensión y objetivos SMART (específicos, medibles, alcanzables, relevantes, oportunos).