媒体项目和健康研究 - 西班牙文版
2022年5月6日 更新者：MarySue Heilemann, PhD, RN, FAAN、University of California, Los Angeles
“卡特琳娜”干预媒体项目和健康研究的西班牙语版本的功效
我们试图测试西班牙版“Catalina”网络应用程序干预与注意力控制网络应用程序相比在减轻抑郁和/或焦虑症状方面的效果，并激励女性采取行动寻求帮助。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
56
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
California
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Los Angeles、California、美国、90095-6919
- UCLA School of Nursing
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
21年 至 50年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
女性
描述
纳入标准：
- 自我认同为拉丁裔
- 患者健康问卷 8 (PHQ-8) 或一般性焦虑症 (GAD)-7 得分 10 分或以上
- 可以读、写和说西班牙语
- 可以上网
排除标准：
- 目前正在接受抑郁症或焦虑症的治疗
- 筛选时确定的自杀意念
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：基于故事的媒体
参与者将收到一个链接，指向我们基于故事的媒体，其中包含拉丁裔角色。
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实验组中的拉丁裔将观看一个基于故事的网络应用程序，其中包含一个名为“Catalina”的角色和心理治疗模块，以激励他们采取行动并为他们的抑郁和/或焦虑症状寻求帮助。
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有源比较器：注意力控制媒体
参与者将收到一个指向非故事媒体的链接，该链接仅提供信息且不涉及故事人物。
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注意力控制组中的拉丁裔将查看非基于故事的信息媒体。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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帮助寻求意图和行动的基线变化
大体时间：基线和 6 周
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求助意向相对于基线的变化将通过表达兴趣、表达意向采取行动或报告实际采取求助行动（使用称为诊所的资源、预约心理健康中心）的参与者人数来评估专业人士，报名参加支持小组，或实际参加小组或一对一的心理健康会议）。
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基线和 6 周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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改变寻求心理服务的态度。
大体时间：基线和 6 周。
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将通过寻求心理健康服务态度清单 (IASMAS) 评估个人对寻求心理服务的态度的变化。
这是一个由 24 个项目组成的量表，用于衡量对寻求心理健康服务的心理开放程度、寻求帮助的倾向（寻求帮助的能力和动机）以及对污名的漠不关心（一个人不关心他人可能会如何看待他们寻求专业帮助的态度） ).
总分范围从 0 到 96，分数越高表明态度越积极。
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基线和 6 周。
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心理求助态度的改变。
大体时间：基线和 6 周。
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寻求心理健康专家帮助的态度变化将通过心理帮助寻求态度量表 (MHSAS) 进行评估，该量表包含 9 个项目，旨在衡量受访者对他们寻求心理健康专家帮助的总体评价（不利与有利）心理健康专家，如果他们发现自己正在处理心理健康问题。
量表总分在 0 到 63 之间，分数越高表明寻求帮助的态度越积极。
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基线和 6 周。
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焦虑的变化
大体时间：基线和 6 周。
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焦虑的变化将通过一般性焦虑症 7 (GAD7) 进行评估，这是一种针对广泛性焦虑症的自我报告筛查和严重程度测量。
这七个项目对应于焦虑症状，并在 0-21 的范围内相加； 10-14分表示中度焦虑，15分以上表示重度焦虑
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基线和 6 周。
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抑郁症的变化
大体时间：基线和 6 周。
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抑郁症的变化将通过 Patient Health Questionnaire-8 (PHQ-8) 进行评估，这是一种自我报告的抑郁症评估。
它已被确定为有效的诊断和严重程度测量。
这八个项目对应诊断和统计手册 (DSM)-IV 中基于症状的诊断标准，并在 0-24 的范围内求和； 10-14分表示中度抑郁，15分以上表示重度抑郁。
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基线和 6 周。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：MarySue V Heilemann, PhD, RN、UCLA School of Nursing
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年11月16日
初级完成 (实际的)
2021年11月20日
研究完成 (实际的)
2021年12月12日
研究注册日期
首次提交
2021年4月23日
首先提交符合 QC 标准的
2021年4月26日
首次发布 (实际的)
2021年4月28日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年5月10日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年5月6日
最后验证
2022年5月1日
更多信息
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