来自现有大队列的自闭症谱系障碍的精确客观自动评估系统
通过整合现有大队列的成像、下一代测序、微生物组学和代谢组学,实现自闭症谱系障碍的精确客观自动评估系统
研究概览
详细说明
自闭症谱系障碍(ASD)是一种常见的高度遗传的神经发育障碍,具有高度的遗传和临床异质性。 由于其高患病率、长期损害、病因不明以及缺乏对该疾病的有效检测、预防和生物治疗,这种灾难性疾病已被优先用于分子遗传学和脑研究。 主要的 PI Gau 已经建立了一个由 900 多名 ASD 先证者及其家人组成的队列,具有临床、神经心理学、图像和遗传数据。 随着数字健康的进步,这个综合项目旨在基于临床、行为、神经心理学、神经影像学、遗传学(全外显子组测序,WES)、代谢组学和患有 ASD 的先证者和没有 ASD 的典型发育对照 (TDC) 的微生物组学数据
这个为期 3 年、5 个子项目 (SP) 的项目基于现有的超过 900 名 ASD 先证者及其家人的大型队列,具有高质量的遗传数据、临床诊断、症状、精神病理学、社会功能、神经心理功能(n = 600 CPT,CANTAB 300),以及结构和功能图像(n = 196),数据。 由于预算有限,SP1将只选择360 ASD(年龄4-25岁)和90 TDC做这个综合项目。 SP1 将检查数据的质量和存在性,然后重新收集 100 个 ASD 的 DNA,205 个 ASD 的 MRI 数据(360-196=164,164/0.8(成功 rate)=205),以及 60 个 ASD 的 CANTAB,以获得完整的临床/表型/神经认知/图像测量数据集。 SP1 将为 SP2 的 WES 分析准备 DNA;并将收集 360 ASD 和 90 TDC 的血清和粪便,并将这些样本分别提供给 SP3 和 SP4 进行代谢组学和微生物组学分析。 SP1-4收集的所有数据和产生的结果将在ASD bank(SP1,主要PI)中保存和管理,并由SP5使用AI机器学习进行分析,以开发针对ASD的精确目标自动评估平台。 五个子项目的主题:
子项目 1. 建立自闭症谱系障碍数据收集和临床生物库的标准程序,包括临床、行为、认知、神经影像学、遗传和生物学数据 子项目 2. 使用全外显子组测序破译自闭症谱系障碍的遗传原因 子项目 3.自闭症谱系障碍的代谢组学研究 子项目 4. 自闭症谱系障碍儿童的肠道菌群和疾病结果 子项目 5. 基因组、肠脑和代谢机制的计算机化评估系统
研究类型
注册 (实际的)
联系人和位置
学习地点
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Taipei、台湾
- National Taiwan Univeristy Hospital
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- ADI-R 或 ADOS 确认的 DSM-IV 定义的 ASD 临床诊断
- 至少一位亲生父母
- 父母均为台湾汉族
排除标准:
- 精神分裂症
- 分裂情感障碍
- 器质性精神病。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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自闭症组
450 ASD 来自 2007 年开始在国立台湾大学医院 (NTUH) 精神科建立的队列。
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自闭症诊断访谈修订版 (ADI-R) 和自闭症诊断观察量表 (ADOS)
DSM-5 儿童情感障碍和精神分裂症时间表 (K-SADS)
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TD集团
从 2007 年开始在国立台湾大学医院 (NTUH) 精神科建立的队列中的 100 名健康典型发育对照 (TDC)。
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DSM-5 儿童情感障碍和精神分裂症时间表 (K-SADS)
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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神经心理功能:剑桥神经心理测试自动电池(CANTAB)
大体时间:1.5小时
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CANTAB 的 4 个主要认知组成部分:视觉记忆、注意力、工作和计划记忆(执行功能)和决策制定
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1.5小时
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自闭症诊断访谈 (ADI-R)
大体时间:4个小时
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包括相互社会互动、交流、重复行为和刻板模式,适用于心理年龄从 18 个月左右到成年的儿童
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4个小时
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神经心理功能:连续性能测试(CPT)
大体时间:15分钟
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CCPT 的 4 个维度:集中注意力、多动/冲动、持续注意力和警惕性
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15分钟
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- 201801038RINB
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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