绿色健康学校 (GRAS)
2022年3月15日 更新者：Michelle Plusquin、Hasselt University
绿化学校环境对儿童健康的影响
该项目旨在调查使学校更环保、更生物多样化对健康的影响。
我们将主要关注认知影响、幸福感和 BMI。
研究假设是，绿化学校通过更多运动和更清洁的空气对儿童的健康产生积极影响。
研究概览
详细说明
花时间在大自然中与改善身心健康和福祉有关。 制定基于自然的健康促进干预措施，例如在学校提供更多自然环境以改善儿童的福祉，这将为我们快速城市化的世界带来社会效益。 尽管接触自然的好处已得到证明，但将接触自然纳入公共卫生指南的知识却很少。 后者需要一种跨学科的方法，将基于自然的干预措施对健康和干预措施的成本效益的影响结合起来。 人们对绿化对健康的影响知之甚少，尤其是增加学校的生物多样性，我们希望通过这项研究进一步调查。
因此，该项目旨在调查绿化小学和增加生物多样性对健康的影响，并将主要关注对认知、幸福感和 BMI 的影响。 为此，将邀请参与学校的所有 4 至 6 年级儿童参加这项研究（比利时）。 本研究包括对照学校和干预学校，分别在绿化前和绿化后对学校进行检查。
当父母签署知情同意书后，他们将完成一份评估孩子饮食、身体活动和一般问题的问卷。 将采集尿液样本以确定黑碳颗粒。 孩子还将进行计算机测试，测量“认知”的不同方面。 在这些测试中，我们还将观察对孩子的认知能力起重要作用的眼球运动。 为了了解对 BMI 的可能影响，将测量身高和体重。 孩子填写一份福利问卷和一份关于对自然本身的看法的问卷。
研究类型
介入性
注册 (预期的)
200
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Michelle Plusquin, PhD
- 电话号码：+3211268289
- 邮箱：michelle.plusquin@uhasselt.Be
研究联系人备份
- 姓名：Silvie Daniels, PhD
- 邮箱：silvie.daniels@uhasselt.be
学习地点
-
-
Limburg
-
Hasselt、Limburg、比利时、3590
- Hasselt University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
9年 至 12年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 在 4 年级、5 年级或 6 年级
- 法定代表人签署知情同意书
排除标准：
- 不懂荷兰语
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：绿色学校
来自被绿化学校的儿童将接受调查，并与对照学校进行比较。
我们将测量认知功能、BMI、黑碳水平和情绪健康。
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学校将被绿化，生物多样性将增加。
这将在学校周围的操场和区域进行。
将安装用于玩耍、放松或园艺的特殊需要的角落。
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无干预：控制学校
来自未被绿化的学校的孩子将被调查并用作对照组。
我们将测量认知功能、BMI、黑碳水平和情绪健康
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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认知功能的改变
大体时间：在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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我们通过一系列测试来衡量儿童的认知功能，包括：stroop 测试、连续性能测试、数字跨度、数字信号和数字选择。
我们将计算机测试与眼动追踪相结合，以提供有关测试期间扫视增益的信息。
计算机测试提供了每次反应需要多少时间（毫秒）或可以记住多少数字的数据。
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在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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福祉的变化
大体时间：在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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我们通过得分为 27 分的儿童屏幕测试来衡量情绪健康。
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在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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人体测量学的变化
大体时间：在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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我们测量 BMI 和腰/臀围。
它们以 kg/m2 和 cm 表示。
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在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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黑碳水平的变化
大体时间：在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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我们测量尿黑碳水平。
它们表示为每平方毫米的颗粒数。
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在基线、6 个月后和研究完成后，平均 1 年
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Michelle Plusquin、Hasselt University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (预期的)
2022年3月15日
初级完成 (预期的)
2022年12月1日
研究完成 (预期的)
2023年4月1日
研究注册日期
首次提交
2021年5月10日
首先提交符合 QC 标准的
2021年5月18日
首次发布 (实际的)
2021年5月24日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年3月16日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年3月15日
最后验证
2022年3月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.