Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie oparte na kompetencjach w zakresie zarządzania problemami Plus: randomizowana, kontrolowana próba (EQUIP-PM+)

27 września 2022 zaktualizowane przez: Brandon A Kohrt, MD, PhD, George Washington University

Porównanie strategii szkolenia opartego na kompetencjach w zakresie zarządzania problemami Plus w celu poprawy kompetencji niespecjalistycznych w zakresie reagowania na stres psychiczny: randomizowana, kontrolowana próba

Proponowane badanie w Nepalu oceni, czy niespecjaliści uczestniczący w szkoleniu Problem Management Plus opartym na Equip wykazują większe kompetencje w porównaniu z niespecjalistami uczestniczącymi w standardowym szkoleniu Problem Management Plus. Proponowane badanie jest randomizowanym badaniem kontrolowanym z komponentami metod mieszanych oceniającymi zarówno wyniki ilościowe, jak i jakościowe wśród niespecjalistów uczestniczących w szkoleniu i ich trenerów.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Wśród populacji na całym świecie rośnie świadomość dużego obciążenia cierpieniem psychicznym. Coraz częściej do świadczenia usług psychologicznych wykorzystuje się osoby niebędące specjalistami (osoby, które nie mają doświadczenia w formalnym szkoleniu w zakresie zdrowia psychicznego). Istnieje długa historia pomyślnego wdrażania usług psychologicznych przez osoby niebędące specjalistami w Nepalu. Niedawno randomizowana, kontrolowana próba klastrowa Problem Management Plus wykazała skromne korzyści w porównaniu ze wzmocnioną opieką, jak zwykle w południowo-wschodnim Nepalu. Niedawno wdrażana jest inicjatywa Światowej Organizacji Zdrowia mająca na celu podniesienie kompetencji niespecjalistów uczestniczących w szkoleniach Problem Management Plus i podobnych. Inicjatywa ta ma na celu zapewnienie jakości w usługach psychologicznych (wyposażenie). Proponowane badanie w Nepalu oceni, czy niespecjaliści uczestniczący w szkoleniu Problem Management Plus opartym na Equip wykazują większe kompetencje w porównaniu z niespecjalistami uczestniczącymi w standardowym szkoleniu Problem Management Plus. Proponowane badanie jest randomizowanym badaniem kontrolowanym z komponentami metod mieszanych oceniającymi zarówno wyniki ilościowe, jak i jakościowe wśród niespecjalistów uczestniczących w szkoleniu i ich trenerów.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

99

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Kathmandu, Nepal
        • Transcultural Psychosocial Organization Nepal

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Brak wcześniejszego szkolenia zawodowego w zakresie zdrowia psychicznego
  • literat po nepalsku

Kryteria wyłączenia:

  • Wszelkie wcześniejsze szkolenia zawodowe w zakresie zdrowia psychicznego

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Trening jak zwykle
Standardowe szkolenie Problem Management Plus.
10-dniowe szkolenie z Problem Management Plus.
Eksperymentalny: Szkolenie oparte na wyposażeniu
Szkolenie wykorzystujące platformę Equip do oceny kompetencji i włączenia tych informacji do działań trenerów i superwizorów.
Szkolenie i superwizja dla Problem Management Plus, w którym trenerzy i superwizorzy wykorzystują platformę EQUIP do oceny kompetencji i informacji zwrotnej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wzmacniająca ocena wspólnych czynników terapeutycznych (pełny tytuł: Wzmacniająca ocena wspólnych czynników terapeutycznych)
Ramy czasowe: Natychmiast po szkoleniu Problem Management Plus (10 dni po punkcie odniesienia)
Narzędzie składające się z 15 pozycji z 4 poziomami odpowiedzi, zakres od 15 do 60, z wyższymi wynikami oznaczającymi większe kompetencje
Natychmiast po szkoleniu Problem Management Plus (10 dni po punkcie odniesienia)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wzmacniająca ocena wspólnych czynników terapeutycznych (pełny tytuł: Wzmacniająca ocena wspólnych czynników terapeutycznych)
Ramy czasowe: Po superwizji zarządzania problemami Plus (około 45 dni po punkcie odniesienia)
Narzędzie składające się z 15 pozycji z 4 poziomami odpowiedzi, zakres od 15 do 60, z wyższymi wynikami oznaczającymi większe kompetencje
Po superwizji zarządzania problemami Plus (około 45 dni po punkcie odniesienia)
Zarządzanie Problemem Plus Ocena Kompetencji (tytuł skrócony: Zarządzanie Problemem Plus Ocena Kompetencji)
Ramy czasowe: Natychmiast po szkoleniu Problem Management Plus (10 dni po punkcie odniesienia)
Narzędzie składające się z 12 pozycji z 4 poziomami odpowiedzi, zakres od 12 do 48, z wyższymi wynikami oznaczającymi większe kompetencje
Natychmiast po szkoleniu Problem Management Plus (10 dni po punkcie odniesienia)
Zarządzanie Problemem Plus Ocena Kompetencji (tytuł skrócony: Zarządzanie Problemem Plus Ocena Kompetencji)
Ramy czasowe: Po superwizji zarządzania problemami Plus (około 45 dni po punkcie odniesienia)
Narzędzie składające się z 12 pozycji z 4 poziomami odpowiedzi, zakres od 12 do 48, z wyższymi wynikami oznaczającymi większe kompetencje
Po superwizji zarządzania problemami Plus (około 45 dni po punkcie odniesienia)
Ocena kompetencji facylitatora grupowego (nazwa skrócona: Ocena kompetencji facylitatora grupowego)
Ramy czasowe: Natychmiast po szkoleniu Problem Management Plus (10 dni po punkcie odniesienia)
Narzędzie składające się z 8 pozycji z 4 poziomami odpowiedzi, zakres od 8 do 32, z wyższymi wynikami oznaczającymi większe kompetencje
Natychmiast po szkoleniu Problem Management Plus (10 dni po punkcie odniesienia)
Ocena kompetencji facylitatora grupowego (nazwa skrócona: Ocena kompetencji facylitatora grupowego)
Ramy czasowe: Po superwizji zarządzania problemami Plus (około 45 dni po punkcie odniesienia)
Narzędzie składające się z 8 pozycji z 4 poziomami odpowiedzi, zakres od 8 do 32, z wyższymi wynikami oznaczającymi większe kompetencje
Po superwizji zarządzania problemami Plus (około 45 dni po punkcie odniesienia)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Brandon A Kohrt, MD, PhD, George Washington University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 czerwca 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 czerwca 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

8 lipca 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

29 września 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 września 2022

Ostatnia weryfikacja

1 września 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • NCR191797-v2

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Naukowcy mogą kontaktować się z głównym badaczem w celu uzyskania dostępu do danych.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Po opublikowaniu wyników pierwotnych

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Prześlij propozycję zamierzonej analizy do głównego badacza.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Szkolenie Standard Problem Management Plus (szkolenie jak zwykle)

Subskrybuj