学校护士减少小学生营养不良和蠕虫传染病
减少小学生营养不良和蠕虫传染病
标题:学校护士减少小学生的营养不良和蠕虫传染病:发展中国家的校本非随机研究
简介:在全球范围内,仅伴有传染病的营养不良是小学(5 至 12 岁)儿童中普遍存在的问题。 蠕虫感染等传染病会因营养失调而恶化,这通常会导致贫血和多种并发症。 营养不良和肠道蠕虫感染/蠕虫感染的患病率仍然很高,对这些问题的认识水平极低。 然而,评估小学生健康意识计划 (HAPSC) 对提高健康意识影响的研究有限,该计划由孟加拉国的实验性学校护士开展。
目标:通过实施和评估孟加拉国小学生健康意识计划 (HAPSC) 的影响,提高减少营养不良和肠道蠕虫感染的健康意识和知识。
方法:
设计:一项前瞻性、开放标签、平行组 (1:1)、整群非随机对照试验 (NRCT)
地点和样本:来自孟加拉国吉大港分部 Chandpur 区 North Matlab 农村地区四所小学的学童。
持续时间:本研究持续时间为 2021 年 8 月至 2024 年 3 月(第 32 个月)。
结果变量:
初级:小学生营养不良状况的变化。 次要:评估和减少肠道蠕虫感染的流行,提高对营养不良和肠道蠕虫感染的认识和知识,改善健康行为(饮食和卫生),缺课天数以及与健康相关的生活质量。
结论:卫生专业人员在学校环境中进行的健康教育可能是改善健康行为、提高儿童早期对营养不良和肠道蠕虫感染的认识和知识水平的有效方法。
研究概览
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Dhaka、孟加拉国、1229
- North South University
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 在小学一年级至五年级就读的男、女或其他性别的儿童。
- 孩子的父母或法定监护人愿意同意并愿意参与研究。
- 同意接受健康检查、回答问卷并愿意提供样本进行化验的人员。
- 谁将留在同一所学校和地区直到学习完成。
排除标准:
- 孩子在健康检查期间(基线时)因严重疾病或无任何原因和信息而缺课。
- 谁不想同意也不愿意参与。
- 谁不想分享他们的信息,也不想为实验室调查提供样本。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:非随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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有源比较器:干预组
减少小学生营养不良和寄生虫感染的健康评估(健康检查)和健康意识计划
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这个干预研究期从 2021 年 9 月开始到 2022 年 9 月(13 个月)由学校护士实施 HAPSC。
完成四到五个月的教育课程后,学校护士将收集中线随访数据,并在干预研究结束时收集末线数据。
在此期间共九个月(年假除外)将被视为介入教育期。
干预组每个月每周将接受一次教育课程。
每个班级都会配备校医进行健康教育。
每个会话将进行最多 45 分钟。
社区工作者将被指派协助学校护士,他们将与孩子的父母就孩子的健康营养和良好卫生习惯进行沟通。
将与孩子的父母或监护人适当地分享健康饮食和卫生行为对孩子的重要性。
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无干预:对照组
干预期间提供健康评估(体检)但未进行健康教育干预
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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小学生营养不良率变化
大体时间:基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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主要结果将通过人体测量健康评估(体重指数)进行评估。 计算体重指数时,体重和身高将根据世界卫生组织(WHO)提供的体重指数公式(BMI=体重(公斤)/(身高)^2(米)^2)使用。 儿童的营养状况和年龄别 BMI 将通过将 z 分数与 5-19 岁的 WHO 生长参考 2007 表进行比较来衡量。 超重和肥胖的临界值分别为 > + 1SD、> + 2SD。 另一方面,薄度的临界值是 <- 2SD>。 |
基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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小学生肠道寄生虫感染率变化
大体时间:基线和基线后第 12 个月(Endline)
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通过健康评估和实验室测试评估寄生虫卵和寄生虫
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基线和基线后第 12 个月(Endline)
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改变儿童的饮食行为和与健康相关的卫生行为
大体时间:基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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使用研究人员开发的问卷进行评估
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基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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改变对营养不良和肠道蠕虫感染的认识和知识
大体时间:基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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使用研究人员开发的问卷进行评估
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基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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儿童旷课频率和缺勤天数的变化
大体时间:基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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使用研究人员开发的问卷进行评估
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基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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测量儿童健康相关生活质量(HRQoL)的变化
大体时间:基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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使用KIDSCREEN调查表,家长版进行评估
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基线、基线后第 4/5 个月(中线)和基线后第 12 个月(终线)
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 2021/OR-NSU/IRB/0701
- 21H03250 (其他赠款/资助编号:Japan Society for the Promotion of Science (JSPS))
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
IPD 计划说明
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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