- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05012592
Riduzione della malnutrizione e delle malattie infettive da elminti tra i bambini della scuola primaria da parte degli infermieri scolastici
Riduzione della malnutrizione e delle malattie infettive da elminti tra i bambini delle scuole primarie
Titolo: Riduzione della malnutrizione e delle malattie infettive da elminti tra i bambini della scuola primaria da parte degli infermieri scolastici: studio non randomizzato a scuola in un paese in via di sviluppo
Introduzione: A livello globale, la malnutrizione da sola con la malattia infettiva è un problema diffuso tra i bambini della scuola primaria (dai 5 ai 12 anni). Malattie infettive come le infestazioni da vermi sono aggravate da disturbi nutrizionali che molto spesso portano all'anemia e a diverse complicazioni. La prevalenza della malnutrizione e dell'infestazione da vermi intestinali/infezione da elminti è ancora alta e il livello di consapevolezza di questi problemi è immensamente basso. Tuttavia, ci sono studi limitati che hanno valutato l'impatto dell'aumento della consapevolezza della salute attraverso lo sviluppo del programma di sensibilizzazione sulla salute per i bambini delle scuole primarie (HAPSC), condotto dall'infermiera della scuola collocata sperimentalmente in Bangladesh.
Obiettivo: aumentare la consapevolezza e la conoscenza della salute per ridurre la malnutrizione e l'infestazione da vermi intestinali implementando e valutando l'impatto del programma di sensibilizzazione sulla salute per i bambini delle scuole primarie (HAPSC) in Bangladesh.
Metodi:
Disegno: Uno studio prospettico, in aperto, a gruppi paralleli (1:1), cluster non randomizzato controllato (NRCT)
Sito e campione: scolari di quattro scuole primarie nelle aree rurali di North Matlab nel distretto di Chandpur nella divisione di Chittagong in Bangladesh.
Durata: la durata di questo studio va da agosto 2021 a marzo 2024 (32 mesi).
Variabili di risultato:
Primaria: cambiamenti nella malnutrizione tra i bambini della scuola primaria. Secondario: valutare e ridurre la prevalenza dell'infestazione da vermi intestinali, aumentare la consapevolezza e la conoscenza in merito alla malnutrizione e all'infestazione da vermi intestinali, miglioramento del comportamento sanitario (alimentazione e igiene), frequenza dei giorni di assenza da scuola e qualità della vita correlata alla salute.
Conclusione: l'educazione alla salute da parte del professionista sanitario in ambito scolastico può essere un metodo efficace per migliorare il comportamento sanitario e aumentare i livelli di consapevolezza e conoscenza sulla malnutrizione e sull'infestazione da vermi intestinali fin dalla prima infanzia.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Dhaka, Bangladesh, 1229
- North South University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I bambini della scuola primaria che studiano dalla classe 1 alla classe 5 tra maschi, femmine o altri generi.
- I genitori oi tutori legali dei bambini vorrebbero dare il consenso e sono disposti a partecipare allo studio.
- Coloro che saranno d'accordo a ricevere controlli sanitari, rispondere a questionari e sono disponibili a consegnare il campione per le indagini di laboratorio.
- Chi rimarrà nella stessa scuola e zona fino al completamento degli studi.
Criteri di esclusione:
- Il bambino è assente da scuola durante i periodi di controllo sanitario (al basale) a causa di una grave malattia o senza alcun motivo e informazione.
- Chi non vuole dare il consenso e non è disposto a partecipare.
- Chi non vuole condividere le proprie informazioni e non vuole dare il campione per le indagini di laboratorio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: Gruppo di intervento
Valutazione della salute (controllo sanitario) e programma di sensibilizzazione sulla salute per ridurre la malnutrizione e l'infestazione da elminti tra i bambini della scuola primaria
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Questo periodo di studio interventistico è iniziato da settembre 2021 a settembre 2022 (13 mesi) da parte degli infermieri scolastici per implementare HAPSC.
Dopo aver completato da quattro a cinque mesi della sessione educativa, l'infermiere scolastico raccoglierà i dati di follow-up della linea mediana e i dati della linea di fondo saranno raccolti alla fine dello studio interventistico.
In questo periodo un totale di nove mesi (escluse le ferie annuali) sarà considerato un periodo di formazione interventistica.
Il gruppo di intervento riceverà una sessione educativa a settimana ogni mese.
Gli infermieri scolastici saranno assegnati per ogni classe per fornire educazione sanitaria.
Ogni sessione avrà una durata massima di 45 minuti.
L'operatore comunitario sarà incaricato di assistere l'infermiera della scuola e comunicherà con i genitori del bambino in merito alla sana alimentazione e alle buone pratiche igieniche del bambino.
L'importanza di un'alimentazione sana e di un comportamento igienico per i bambini sarà condivisa adeguatamente con i genitori o tutori del bambino.
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Nessun intervento: Gruppo di confronto
Durante il periodo di intervento è stata fornita una valutazione sanitaria (controllo sanitario), ma nessun intervento di educazione sanitaria
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamenti nel tasso di malnutrizione tra i bambini della scuola primaria
Lasso di tempo: Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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L'esito primario sarà valutato mediante valutazione della salute antropometrica (indice di massa corporea). Per calcolare il BMI, il peso corporeo e l'altezza verranno utilizzati seguendo la formula BMI (BMI = peso (kg) / (altezza)^2 (m)^2) fornita dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS). Lo stato nutrizionale dei bambini e il BMI per età saranno misurati confrontando i punteggi z con le tabelle di riferimento della crescita dell'OMS del 2007 per 5-19 anni. I valori di cut-off per il sovrappeso e l'obesità sono rispettivamente > + 1DS, > + 2SD. D'altra parte, il valore limite per la magrezza è <- 2DS>. |
Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica della prevalenza dell'infestazione da vermi intestinali tra i bambini della scuola primaria
Lasso di tempo: Basale e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Valutare mediante valutazione sanitaria e test di laboratorio per le uova di elminti e il parassita
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Basale e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Modifica del comportamento alimentare e alcolico dei bambini e del comportamento igienico sanitario
Lasso di tempo: Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Valutare utilizzando un questionario sviluppato dal ricercatore
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Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Cambiamento della consapevolezza e delle conoscenze in materia di malnutrizione e infestazione da vermi intestinali
Lasso di tempo: Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Valutare utilizzando un questionario sviluppato dal ricercatore
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Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Modifica della frequenza e del numero di giorni di assenza da scuola tra i bambini
Lasso di tempo: Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Valutare utilizzando un questionario sviluppato dal ricercatore
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Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Misurare i cambiamenti della qualità della vita correlata alla salute (HRQoL) dei bambini
Lasso di tempo: Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Valuta utilizzando il modulo di indagine KIDSCREEN, versione per genitori
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Basale, 4°/5° mese dopo il basale (Midline) e 12° mese dopo il basale (Endline)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Sadia Aivey, Hiroshima University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2021/OR-NSU/IRB/0701
- 21H03250 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Japan Society for the Promotion of Science (JSPS))
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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