注意缺陷多动障碍 (ADHD) 儿童破坏性行为的发生率
2021年10月4日 更新者:Eman Sayed Hassan Mahros
检测注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 儿童破坏性行为的患病率和危险因素的临床观察和统计研究
识别注意力缺陷多动障碍儿童破坏性行为的患病率和风险因素以及早期识别 ADHD 儿童破坏性行为
研究概览
地位
尚未招聘
条件
详细说明
多动症是一种持续的注意力不集中模式 多动和冲动行为会对患者的社交生活造成有害后果 它被称为儿童多动反应,据估计,除了遗传因素的作用外,还有 3% 至 5% 的儿童在小学表现出症状在这种精神障碍的发生中,家庭失衡和其他焦虑因素在障碍的延续中发挥作用。破坏性的
患病率为 1% 至 10% 的行为是小学普遍存在的障碍,与 ADHD 类似,男孩的患病率是女孩的 4 至 12 倍。
以侵略和侵犯他人权利为特征的破坏性行为。
这项研究是筛选调查问卷研究,将在 Assuit 大学儿童医院神经精神病门诊进行,所有 18 岁以下的儿童都患有多动症,并排除其他精神问题,如:自闭症、抑郁症、精神分裂症或智力低下。
研究者将获取完整的病史:个人病史:姓名、出生日期、年龄、性别、ADHD 发病年龄、ADHD 类型、ADHD 严重程度、破坏性行为类型、治疗史、家族史:兄弟姐妹患有 ADHD、吸烟父母,吸毒父母,社会问题:父母离婚或死亡。
研究者将使用 DSM V 标准作为诊断标准,并通过 ADHD 症状检查表 -4(ADHD -sc4 量表评分)评估筛选数据:症状计数评分和症状严重程度评分。
一切都是为了检测多动症患者的结果。
研究类型
观察性的
注册 (预期的)
3
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
6个月 至 1年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
取样方法
概率样本
研究人群
2021年10月至2022年6月期间符合入选标准的多动症患者
描述
纳入标准:
- Neuro pyshictric 门诊所有 18 岁以下患有 ADHD 的儿童
排除标准:
- 除 ADHD 以外的任何精神问题,如:自闭症、抑郁症、精神分裂症或智力低下
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 观测模型:其他
- 时间观点:预期
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
用 Sc -4 量表和 DSM V 评分评估 ADHD 儿童破坏性行为的患病率
大体时间:主要是从 2021 年 10 月到 2022 年 6 月
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通过ADHD症状量表-4评定量表(ADHD Sc-4 scale)筛选数据检测症状计数评分,并由研究者使用《精神障碍诊断与统计手册》第五版(DSM V评分)评估症状严重程度
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主要是从 2021 年 10 月到 2022 年 6 月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (预期的)
2021年10月1日
初级完成 (预期的)
2022年6月1日
研究完成 (预期的)
2022年10月1日
研究注册日期
首次提交
2021年9月18日
首先提交符合 QC 标准的
2021年10月4日
首次发布 (实际的)
2021年10月7日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年10月7日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年10月4日
最后验证
2021年9月1日
更多信息
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