Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forekomst af forstyrrende adfærd hos børn med opmærksomhedsforstyrrelse og hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD)

4. oktober 2021 opdateret af: Eman Sayed Hassan Mahros

Klinisk observationel og statistisk undersøgelse til påvisning af prævalens og risikofaktorer for forstyrrende adfærd hos børn med opmærksomhedsforstyrrelse og hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD)

Identifikation af prævalens og risikofaktorer for forstyrrende adfærd hos børn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder og tidlig anerkendelse af forstyrrende adfærd hos børn med ADHD

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Detaljeret beskrivelse

ADHD er et holdbart mønster af uopmærksomhed Hyperaktivitet og pulsiv adfærd, som kan have skadelige konsekvenser for patientens sociale liv, blev det kaldt en hyperkinetisk reaktion i barndommen, før det anslås, at 3 til 5 procent af børn viser symptomer i folkeskolen ud over rollen som genetisk faktor i forekomsten af ​​denne psykiske lidelse spiller ubalance i familien og andre angstfaktorer ind for kontinuiteten af ​​lidelsen. adfærd med en prævalens på 1 til 10 procent er en udbredt lidelse i folkeskolen svarende til ADHD, den er 4 til 12 gange hyppigere blandt drenge sammenlignet med piger. forstyrrende adfærd karakteriseret ved aggression og krænkelse af andres rettigheder. Denne undersøgelse er screeningsundersøgelse spørgeskemaundersøgelse vil blive udført på Assuit University børnehospital Neuropsykiatrisk ambulatorium i alle børn under 18 år har ADHD og udelukker andre psykiatriske problemer som: Autisme, depression, skizofreni eller mental retardering. Efterforskeren vil tage hele historien: personlig historie: navn, fødselsdato, alder, køn, alder for ADHD, type ADHD, sværhedsgrad af ADHD, type forstyrrende adfærd, behandlingshistorie, Familiehistorie: søskende har ADHD, ryger af forældre, stofmisbrugsforældre, sociale problemer: skilsmisse eller forældres død . Efterforskeren vil bruge DSM V-kriterier som adignostiske kriterier og screeningsdata evalueret af ADHD-symptom-tjekliste -4 (ADHD-sc4-skala-score): symptomer tæller score og symptomers sværhedsgrad. Alt sammen for at opdage udfaldet af patienten med ADHD.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Forventet)

3

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 måneder til 1 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Patient med ADHD, der opfylder udvælgelseskriterierne i perioden fra oktober 2021 til juni 2022

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alle børn under 18 år med ADHD på Neuro psykisk ambulatorium

Ekskluderingskriterier:

  • Alle andre psykiatriske problemer end ADHD som: Autisme, depression, skizofreni eller mental retardering

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Andet
  • Tidsperspektiver: Fremadrettet

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vurdering af prævalens af forstyrrende adfærd hos børn med ADHD ved Sc -4 skala og DSM V score
Tidsramme: Primært fra oktober 2021 til juni 2022
Screeningsdata efter ADHD-symptomer-kyllingeliste -4 vurderingsskala (ADHD Sc-4-skala) for at detektere symptomernes tællerscore og også undersøgelseslederens brug af Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders, femte udgave (DSM V-score) til at vurdere sværhedsgraden af ​​symptomer
Primært fra oktober 2021 til juni 2022

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

1. oktober 2021

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. juni 2022

Studieafslutning (Forventet)

1. oktober 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. september 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. oktober 2021

Først opslået (Faktiske)

7. oktober 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. oktober 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. oktober 2021

Sidst verificeret

1. september 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Attention Deficit Hyperactivity Disorder

3
Abonner