月经过多和缺铁性贫血
评估阿拉伯文版本的阿伯丁月经过多严重程度量表 (AMSS) 预测患有慢性大量月经出血 (HMB) 症状的女性缺铁性/缺铁性贫血
研究概览
详细说明
贫血仍然是低收入和中等收入国家 (LMIC) 的一个严重健康负担,需要转变模式以有效降低女性的患病率。 育龄期妇女一般处于贫血的高风险中,尤其是缺铁性贫血 (IDA),这主要是因为月经和分娩相关的失血,因为失去的铁通常不能从饮食来源得到充分补充。 缺铁,即使没有贫血,也会对多种细胞和代谢参数产生深远的不利影响,并经常表现为认知和身体功能受损。 据世界卫生组织 (WHO) 估计,在非洲和东地中海地区,大约 39% 的非孕妇和 40-45% 的孕妇患有贫血。 孕产妇贫血是早产以及孕产妇和新生儿发病率和死亡率的危险因素。 尽管数据有限,但 LMIC 中 5-28% 的女性经历过异常子宫出血 (AUB),但在贫血控制和预防策略中,月经失血作为贫血指标和危险因素的重要性经常被忽视。 由于女性和她们的医生都倾向于使月经症状正常化,这种情况进一步复杂化。 为了能够制定综合干预措施来解决我们当地妇女的 IDA,关键是要描述女性月经大量出血 (HMB) 及其与 IDA 的关系,并确定如何使用这些数据来指导有 IDA 风险的妇女接受适当的医疗保健评估和治疗服务。
对于患有 HMB 的女性,早期诊断和治疗贫血对于预防其对健康的负面影响非常重要。 然而,在资源匮乏的环境中,实验室设施并不总是可用的。 此外,实验室测试可能很昂贵,限制了它们在这种情况下的使用。 因此,需要一种廉价、易于使用的工具来识别需要进一步评估和治疗的贫血高风险女性。
Aberdeen 月经过多严重程度量表 (AMSS) 是一个多维量表。 除了月经出血特征外,它还衡量患有 HMB 的女性的生活质量。 AMSS 由 13 个问题组成。 每个问题有 4 分答案。 最高分数为 47,转换为百分比。 等级越低,生活质量越好。 AMSS 已针对 SF-36 进行了验证,SF-36 是衡量生活质量的通用量表。
研究类型
注册 (预期的)
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Ebraam faiez, bachelor
- 电话号码:01095846886
- 邮箱:berofaiez@yahoo.com
研究联系人备份
- 姓名:Essam rashad
- 电话号码:01006607801
- 邮箱:Essamothman@aun.edu.eg
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
取样方法
研究人群
将向可能符合条件的女性解释研究的详细信息。 他们将获得阿拉伯语的患者信息手册(附后)。 研究团队将强调参与研究完全是自愿的,女性可以随时退出而不影响为她们提供的护理水平。 同意参加研究的合格女性将签署知情同意书。 妇女将在保密方面得到保证,数据将被编码,没有姓名/识别信息,并将通过 Assiut 医学院运营的 RedCap 保存在安全服务器上。3.4。 知情同意。
将提供同意书
描述
纳入标准:
- 生育年龄女性,年龄在18岁以上。
排除标准:
- 闭经妇女、绝经后妇女、目前或过去(过去 6 个月)使用激素避孕药的妇女、过去一年分娩的妇女或过去 6 个月内母乳喂养的妇女均被排除在研究之外
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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评估阿伯丁月经过多严重程度量表 (AMSS) 的阿拉伯文版本预测患有慢性月经大量出血 (HMB) 症状的女性缺铁/缺铁性贫血
大体时间:基线
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大量月经出血及其与缺铁性/缺铁性贫血的关系
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基线
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合作者和调查者
出版物和有用的链接
一般刊物
- Cooke AG, McCavit TL, Buchanan GR, Powers JM. Iron Deficiency Anemia in Adolescents Who Present with Heavy Menstrual Bleeding. J Pediatr Adolesc Gynecol. 2017 Apr;30(2):247-250. doi: 10.1016/j.jpag.2016.10.010. Epub 2016 Oct 24.
- Peuranpaa P, Heliovaara-Peippo S, Fraser I, Paavonen J, Hurskainen R. Effects of anemia and iron deficiency on quality of life in women with heavy menstrual bleeding. Acta Obstet Gynecol Scand. 2014 Jul;93(7):654-60. doi: 10.1111/aogs.12394. Epub 2014 Jun 9.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (预期的)
初级完成 (预期的)
研究完成 (预期的)
研究注册日期
首次提交
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最后更新发布 (实际的)
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最后验证
更多信息
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