营养教育在1型糖尿病患者碳水化合物计数中的有效性
2026年2月9日 更新者：Universidade Nova de Lisboa
在群体环境中进行碳水化合物计数营养教育对1型糖尿病患者血糖控制的有效性
碳水化合物是饮食中对血糖影响最大的营养素。
碳水化合物计数不足与较高的A1c和餐后血糖较大波动相关。
糖尿病营养治疗的临床指南建议，1型糖尿病患者应学习碳水化合物计数或类似的系统性策略，以实现更好的代谢控制。
然而，尽管有这些建议，对于大多数治疗1型糖尿病患者的医疗服务机构来说，这仍未成为现实。
研究概览
详细说明
该研究旨在评估通过小组形式进行的结构化营养教育计划（针对营养教育和碳水化合物计数）对1型糖尿病患者血糖控制和营养素养的影响。
将通过评估糖化血红蛋白和日常血糖变异性（达标时间、平均血糖）以及干预前后的知识水平来实现这一目标。
研究类型
介入性
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Lisbon、葡萄牙、1169-056
- NOVA Medical School
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 年龄≥18岁且被诊断为1型糖尿病的成年人，或被诊断为1型糖尿病的儿童和青少年（<18岁）的父母；
- 接受强化胰岛素治疗（基础/餐时胰岛素方案）；
- 常规使用连续血糖监测系统作为血糖控制的主要方法；
- 具备读写能力。
排除标准：
- 无
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干预
干预组，非对照
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营养教育与多学科团队
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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基线A1c（%）与最后一次教育课程后90天的差异。
大体时间：90天
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将通过血液检查评估结果
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90天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过问卷调查“营养知识”在基线和最后一次教育课程中评估的营养知识水平差异（量表0至23分，23分为最高分）。
大体时间：90天
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知识水平将采用李克特量表进行测量，评分范围从0（最低）到23（最高），分数越高表示知识水平越好。
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90天
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基线水平与最后一次教育课程后90天之间时间范围内百分比差异
大体时间：90天
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结果将通过参与者连续血糖监测系统的数据进行评估
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90天
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末次教育课程后90天与基线相比的葡萄糖变异系数（%）差异
大体时间：90 天
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结果将通过参与者连续血糖监测系统的数据进行评估
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90 天
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基线值与最后一次教育会议后90天之间的平均血糖差异（毫克/分升）
大体时间：90天
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结果将通过参与者连续血糖监测系统的数据进行评估
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90天
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年5月10日
初级完成 (估计的)
2023年1月31日
研究完成 (估计的)
2023年4月30日
研究注册日期
首次提交
2021年12月6日
首先提交符合 QC 标准的
2021年12月6日
首次发布 (实际的)
2021年12月20日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年2月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年2月9日
最后验证
2026年2月1日
更多信息
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