香港轻度智障成人及其照顾者自立提升小组

背景 自决被认为是智障人士 (ID) 的成人成果。 西方国家的智障学生通过学校系统的课程学习自决知识和技能。 然而，在西方，针对智障成人的课程仍然不发达。 在香港，自决课程很少在任何环境中提供。

目标 拟议的研究旨在为患有智障的成年人开发一种符合文化背景的自决增强小组干预措施，并评估其有效性。

方法 拟议的研究将包括两个阶段。 第一阶段将制定增强自决干预的协议，并通过小组审查和试点研究确定其实施保真度。 这一阶段将持续八个月。 第二阶段将采用前测、后测和三个月随访的随机对照试验。 总共 120 名参与者将被随机分配到三个条件：自决增强组、自决增强 PLUS 组（+父母参与）和休闲活动组作为对照条件。 将在 18 个月内针对这三种情况中的每一种组织五个小组。 每组将有 10 节课，涵盖自我决定的核心组成部分，如自我理解、目标设定和实现、自我调节和计划调整。 父母的组成部分包括理解自决和支持智障人士通过积极互动行使自决的技能。 参与者将用中文填写经过验证的文书。 将进行统计分析，以检查是否可以发现这种团体干预的有效性并在三个月内持续，以及自决能力和生活质量的变化幅度。

影响 拟议的研究是第一个基于证据的本地研究，旨在检查针对 ID 患者的文化定制自决增强干预措施。 如果干预被证明有效，它将被用于或修改以用于世界不同地区讲中文的智障人士。