基于互联网的通用家长培训作为 PATHS® 的助推器：Parent Web (PW)
2024年10月10日 更新者：Laura Ferrer Wreder、Stockholm University
一项关于互联网提供的家长培训干预（家长网站）对参加学前 PATHS® 儿童家长过渡到青春期早期效果的非随机对照试验
测试在线家长培训计划。
相对于匹配比较，父母网络 (PW) 中的那些将显示在幸福感、养育子女、压力、青少年心理健康方面的好处。
PATHS 儿童的父母是直接干预组。
研究概览
详细说明
Parent-Web (PW) 是互联网提供的，植根于社会学习和强制理论，PW 支持育儿实践和亲子互动，鼓励亲社会行为和情绪调节，减少强制性育儿，改善沟通、解决问题和温暖。
PW 有通用版和选择性版。
Universal PW有5个基本模块（每周1个模块，6-8周）和bonus modules。
基本模块包含信息、练习和演员展示育儿实践的视频。
家庭指南通过 PW 模块为 PW 参与者提供支持。
目前没有已发表的通用 PW 结果评估。
然而，发现了选择性 PW 的好处。
本研究将测试通用 PW 作为 PATHS（促进替代思维策略）助推器的效果，PATHS 是一种旨在增强儿童社交情感能力的通用学校干预措施。
所有 PW 试验参与者都是至少一名青春期儿童（11-13 岁）的父母。
直接 PW 参与者是孩子在 4-5 岁时参加 PATHS 的父母。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
163
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Stockholm、瑞典、SE-106 91
- Stockholm University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
即时干预组是4-5岁参加PATHS的11-13岁儿童的家长。
等待名单比较组中的父母的孩子与直接干预组中父母的孩子匹配。
匹配标准是：
候补组父母子女现时性别（匹配标准1）与父母在即刻干预组的匹配子女相同，候补组父母子女现时年龄与即时干预组匹配子女相似父母在立即干预组，即孩子生日相差6个月以内（匹配标准2），候补组父母的孩子与匹配的立即干预组孩子住在同一邮政编码（匹配标准3），和匹配的孩子自 2014 年以来都住在瑞典（匹配标准 4）。 如果这 4 个匹配标准过于严格并且没有提供足够的匹配来招募，那么匹配标准将减少到第 1、2 和第 3 点。孩子不参加家长网络干预试验，但父母孩子们确实参与了。
排除标准：见纳入标准
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：即时干预小组
即时干预小组将参加称为家长网络 (PW) 的在线家长培训计划。
这个直接干预组是 PATHS 儿童的父母，他们在 4 至 5 岁时参加了社会情感课程 (PATHS)，在 PW 试验期间将是 11 至 13 岁。
家长正在参与家长网站。
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Parent-Web (PW) 是互联网提供的，植根于社会学习和强制理论，PW 支持育儿实践和亲子互动，鼓励亲社会行为和情绪调节，减少强制性育儿，改善沟通、解决问题和温暖。
PW 有通用版和选择性版。
Universal PW有5个基本模块（每周1个模块，6-8周）和bonus modules。
基本模块包含信息、练习和演员展示育儿实践的视频。
家庭指南通过模块为父母提供支持。
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其他：候补名单控制组
这是一组在候补名单控制组中的家长，他们将在前后测试后收到家长网站。
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Parent-Web (PW) 是互联网提供的，植根于社会学习和强制理论，PW 支持育儿实践和亲子互动，鼓励亲社会行为和情绪调节，减少强制性育儿，改善沟通、解决问题和温暖。
PW 有通用版和选择性版。
Universal PW有5个基本模块（每周1个模块，6-8周）和bonus modules。
基本模块包含信息、练习和演员展示育儿实践的视频。
家庭指南通过模块为父母提供支持。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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父母对孩子情绪问题、品行问题、多动症、同伴问题和亲社会行为的评分相对于基线的变化
大体时间：2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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从基线到 10 个月后（立即干预组，两个时间点）和 20 个月后（等待名单比较组，三个时间点）父母对孩子情绪问题、品行问题、多动症、同伴问题的评分的变化优势和困难问卷 (SDQ) 索引的亲社会行为。
SDQ 由 25 个项目组成，采用 3 分李克特量表进行评分，回答选项范围为 0 = 不正确，1 = 有点正确，2 = 肯定正确。
较高的分数表明在情绪问题、品行问题、多动症、同伴问题量表分数方面的结果较差。
亲社会行为量表得分越高表明结果越好。
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2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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父母对孩子行为问题/违抗行为的评价从基线开始发生变化
大体时间：2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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从基线到 10 个月后（立即干预组，两个时间点）和 20 个月后（等待名单比较组，三个时间点）家长对孩子行为问题/违抗行为的看法的变化Disruptive Disorder Rating Scale (DBD) 的挑衅量表，由 7 个项目组成，采用 4 分制，从 1（完全没有）到 4（非常多）。
较高的分数表示较差的结果。
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2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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父母评价家庭温暖和冲突的基线变化
大体时间：2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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从基线到 10 个月后（立即干预组，两个时间点）和 20 个月后（等待名单比较组，三个时间点）父母评价的温暖和冲突的变化。
温暖和冲突由八个项目索引，从 1（从不）到 5（超过 7 次）五分制。
五项衡量亲子温暖，三项衡量亲子冲突。
父母温暖量表得分越高表明结果越好。
亲子冲突量表得分越高表明结果越差。
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2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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父母对积极行为的鼓励、设定限制和主动养育行为的基线变化
大体时间：2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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从基线到 10 个月后（立即干预组，两个时间点）和长达 20 个月后（等待名单比较组，三个时间点）的父母将积极行为的鼓励、设定限制和积极的养育行为评为由育儿儿童和青少年量表 (PARCA) 索引。
PARCA 有 19 个项目，采用五分制评分，1 = 从不到 5 = 经常。
该量表分为三个子量表，分别是鼓励积极行为、设定限制和主动养育行为。
更高的分数表示更好的结果。
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2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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父母额定压力相对于基线的变化
大体时间：2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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从基线到 10 个月后（立即干预组，两个时间点）和 20 个月后（等候名单比较组，三个时间点），通过感知压力量表 (PSS) 测量的父母评价压力的变化。
PSS 包含 10 个关于上个月感知压力的问题，采用 5 分李克特量表（0 = 从不到 4 = 经常）。
该量表衡量一个人生活中的情境被评估和感知为压力和当前压力水平的程度。
较高的分数表示较差的结果。
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2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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父母评价的健康状况相对于基线的变化
大体时间：2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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根据医院焦虑和抑郁量表 (HAD) 衡量的父母自基线至 10 个月后（立即干预组，两个时间点）和至多 20 个月后（等待名单比较组，三个时间点）的变化.
HAD 由两个量表（共 14 个项目）组成，一个用于焦虑，一个用于抑郁，每个量表有 7 个问题。
项目按照 4 点李克特量表进行评分。
较高的分数表示较差的结果。
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2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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父母评价的基线变化 父母在表达时验证孩子的情绪
大体时间：2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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从基线到 10 个月后（立即干预组，两个时间点）和 20 个月后（等待名单比较组，三个时间点）父母评价情感风格的变化，通过情感风格问卷的容忍子量表来衡量（美国质量协会）。
ASQ 包含五个项目（采用李克特 3 分制评分，1 = 完全同意到 3 = 完全不同意），检查父母如何看待他们自己对孩子表达情绪的认可。
较高的分数表示较差的结果。
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2022 年秋季立即进行 PW 小组预测试。预测试后最多 10 个月进行后测试。 2022 年秋季的候补名单小组预测试。预测试后最多 10 个月后测试 1。测试后 1 后 10 个月内等待名单的测试后 2
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Laura Ferrer-Wreder, PhD.,、Stockholm University
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Goodman R. The Strengths and Difficulties Questionnaire: a research note. J Child Psychol Psychiatry. 1997 Jul;38(5):581-6. doi: 10.1111/j.1469-7610.1997.tb01545.x.
- Zigmond AS, Snaith RP. The hospital anxiety and depression scale. Acta Psychiatr Scand. 1983 Jun;67(6):361-70. doi: 10.1111/j.1600-0447.1983.tb09716.x.
- Pelham WE Jr, Gnagy EM, Greenslade KE, Milich R. Teacher ratings of DSM-III-R symptoms for the disruptive behavior disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1992 Mar;31(2):210-8. doi: 10.1097/00004583-199203000-00006. Erratum In: J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1992 Nov;31(6):1177.
- Malmberg M, Rydell AM, Smedje H. Validity of the Swedish version of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ-Swe). Nord J Psychiatry. 2003;57(5):357-63. doi: 10.1080/08039480310002697.
- Criss MM, Shaw DS. Sibling relationships as contexts for delinquency training in low-income families. J Fam Psychol. 2005 Dec;19(4):592-600. doi: 10.1037/0893-3200.19.4.592.
- Wetterborg D, Enebrink P, Lonn Rhodin K, Forster M, Risto E, Dahlstrom J, Forsberg K, Ghaderi A. A pilot randomized controlled trial of Internet-delivered parent training for parents of teenagers. J Fam Psychol. 2019 Oct;33(7):764-774. doi: 10.1037/fam0000541. Epub 2019 Jun 17.
- Ringle JL, Mason WA, Oats RG, Cogua J. Parenting Children and Adolescents (PARCA) scale English to Spanish translation: An investigation of measurement invariance. J Fam Psychol. 2019 Dec;33(8):938-944. doi: 10.1037/fam0000559. Epub 2019 Jul 18.
- Hofmann SG, Kashdan TB. The Affective Style Questionnaire: Development and Psychometric Properties. J Psychopathol Behav Assess. 2010 Jun 1;32(2):255-263. doi: 10.1007/s10862-009-9142-4.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年10月21日
初级完成 (实际的)
2024年8月31日
研究完成 (实际的)
2024年8月31日
研究注册日期
首次提交
2021年11月30日
首先提交符合 QC 标准的
2021年12月28日
首次发布 (实际的)
2021年12月29日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年10月15日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年10月10日
最后验证
2024年10月1日
更多信息
与本研究相关的术语
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
该试验中要收集的数据集不容易获得，因为该研究的伦理审查不允许将研究数据放在公共存储库中。
对于已发表的研究结果的荟萃分析或确认，个人水平、去识别化的数据请求将在由合格的研究人员（例如博士）提出时进行审查，并根据瑞典法律获得关于二次数据分析的道德许可。
访问数据集的请求应直接发送给 Laura Ferrer-Wreder (laura.ferrer-wreder@psychology.su.se)
IPD 共享时间框架
数据将在项目完成日期后 6 个月后提供。
IPD 共享访问标准
该试验中要收集的数据集不容易获得，因为该研究的伦理审查不允许将研究数据放在公共存储库中。
对于已发表的研究结果的荟萃分析或确认，个人水平、去识别化的数据请求将在由合格的研究人员（例如博士）提出时进行审查，并根据瑞典法律获得关于二次数据分析的道德许可。
访问数据集的请求应直接发送给 Laura Ferrer-Wreder (laura.ferrer-wreder@psychology.su.se)
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 树液
- 国际碳纤维联合会
- 分析代码
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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