- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05172297
Capacitación universal para padres basada en Internet como refuerzo para PATHS®: Parent Web (PW)
Un ensayo controlado no aleatorizado de los efectos de una intervención de capacitación para padres proporcionada por Internet (Parent Web) en la transición a la adolescencia temprana para padres de niños que han participado en preescolar PATHS®
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Laura Ferrer-Wreder, PhD.,
- Número de teléfono: +4608163898
- Correo electrónico: laura.ferrer-wreder@psychology.su.se
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Stockholm, Suecia, SE-106 91
- Reclutamiento
- Stockholm University
-
Contacto:
- Laura Ferrer-Wreder, PhD.,
- Número de teléfono: +4608163898
- Correo electrónico: laura.ferrer-wreder@psychology.su.se
-
Investigador principal:
- Laura Ferrer-Wreder, PhD.,
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
El grupo de intervención inmediata son padres de niños de 11 a 13 años que participaron en PATHS a los 4 o 5 años de edad.
Los padres en el grupo de comparación de la lista de espera tienen hijos que se emparejan con los hijos de los padres en el grupo de intervención inmediata.
Los criterios de coincidencia son:
El sexo actual del hijo de los padres del grupo en lista de espera (criterio de coincidencia 1) es el mismo que el del hijo emparejado cuyos padres están en el grupo de intervención inmediata, la edad actual del hijo de los padres del grupo en lista de espera es similar a la del hijo emparejado cuyos padres están en el grupo de intervención inmediata. los padres están en el grupo de intervención inmediata, a saber, los cumpleaños de los niños dentro de los 6 meses de diferencia (criterio de coincidencia 2), y los hijos de los padres del grupo de lista de espera viven en el mismo código postal que el niño del grupo de intervención inmediata emparejado (criterio de coincidencia 3), y todos los niños emparejados han vivido en Suecia desde 2014 (criterio de coincidencia 4). Si estos 4 criterios de coincidencia son demasiado restrictivos y no proporcionan suficientes coincidencias para reclutar, entonces los criterios de coincidencia se reducirán a los puntos 1, 2 y 3. Los niños no participan en el ensayo de intervención Parent Web, pero los padres de los niños sí participan.
Criterios de Exclusión: Ver criterios de inclusión
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de Intervención Inmediata
El grupo de intervención inmediata participará en el programa de capacitación para padres en línea llamado Parent Web (PW).
Este grupo de intervención inmediata son padres de niños PATHS que participaron en un plan de estudios socioemocional (PATHS) a la edad de 4 a 5 años y durante el ensayo PW tendrán entre 11 y 13 años.
Los padres están participando en Parent Web.
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Parent-Web (PW) se entrega a través de Internet y tiene sus raíces en el aprendizaje social y la teoría de la coerción. PW apoya las prácticas de crianza y las interacciones entre padres e hijos fomentando el comportamiento prosocial y la regulación de las emociones, reduce la crianza coercitiva, mejora la comunicación, la resolución de problemas y la calidez.
PW tiene una edición universal y selectiva.
Universal PW tiene 5 módulos básicos (1 módulo por semana, 6-8 semanas) y módulos de bonificación.
Los módulos básicos contienen información, ejercicios y videos de actores que muestran prácticas de crianza.
Una guía familiar apoya a los padres a través de módulos.
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Otro: Grupo de control de lista de espera
Este es un grupo de padres que están en un grupo de control de lista de espera y recibirán el sitio web para padres, después de las pruebas previas y posteriores.
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Parent-Web (PW) se entrega a través de Internet y tiene sus raíces en el aprendizaje social y la teoría de la coerción. PW apoya las prácticas de crianza y las interacciones entre padres e hijos fomentando el comportamiento prosocial y la regulación de las emociones, reduce la crianza coercitiva, mejora la comunicación, la resolución de problemas y la calidez.
PW tiene una edición universal y selectiva.
Universal PW tiene 5 módulos básicos (1 módulo por semana, 6-8 semanas) y módulos de bonificación.
Los módulos básicos contienen información, ejercicios y videos de actores que muestran prácticas de crianza.
Una guía familiar apoya a los padres a través de módulos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio desde la línea de base en la calificación de los padres de los problemas emocionales del niño, problemas de conducta, hiperactividad, problemas con los compañeros y comportamiento prosocial
Periodo de tiempo: Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio hasta 10 meses después (grupo de intervención inmediata, dos puntos temporales) y hasta 20 meses después (grupo de comparación en lista de espera, tres puntos temporales) en la calificación de los padres sobre los problemas emocionales, problemas de conducta, hiperactividad, problemas con los compañeros de su hijo y comportamiento prosocial según lo indexado por el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ).
El SDQ consta de 25 elementos calificados en una escala Likert de 3 puntos con opciones de respuesta que van desde 0 = no es cierto, 1 = algo cierto, 2 = ciertamente cierto.
Las puntuaciones más altas indican un peor resultado en las puntuaciones de la escala de problemas emocionales, problemas de conducta, hiperactividad, problemas con los compañeros.
Las puntuaciones más altas en la escala de comportamiento prosocial indican un mejor resultado.
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Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio en la opinión de los padres sobre los problemas de comportamiento/comportamiento desafiante de su hijo
Periodo de tiempo: Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio hasta 10 meses después (grupo de intervención inmediata, dos puntos de tiempo) y hasta 20 meses después (grupo de comparación en lista de espera, tres puntos de tiempo) en la visión de los padres sobre los problemas de comportamiento/comportamiento desafiante de su hijo según lo medido por el Oposición Escala desafiante de la Escala de calificación de trastornos disruptivos (DBD) que consta de 7 elementos calificados en una escala de 4 puntos que van desde 1 (nada) a 4 (mucho).
Las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde la línea de base en la calidez y el conflicto familiar calificado por los padres
Periodo de tiempo: Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio hasta 10 meses después (grupo de intervención inmediata, dos puntos temporales) y hasta 20 meses después (grupo de comparación en lista de espera, tres puntos temporales) en la calidez y el conflicto calificados por los padres.
La calidez y el conflicto están indexados por ocho ítems calificados en una escala de cinco puntos de 1 (nunca) a 5 (más de 7 veces).
Cinco elementos miden la calidez entre padres e hijos y tres elementos miden los conflictos entre padres e hijos.
Las puntuaciones más altas en la escala de calidez de los padres indican un mejor resultado.
Las puntuaciones más altas en la escala de conflictos entre padres e hijos indican un peor resultado.
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Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio desde la línea de base en el estímulo calificado por los padres de comportamientos positivos, establecimiento de límites y comportamientos de crianza proactivos
Periodo de tiempo: Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio hasta 10 meses después (grupo de intervención inmediata, dos puntos de tiempo) y hasta 20 meses después (grupo de comparación en lista de espera, tres puntos de tiempo) en el fomento de conductas positivas, establecimiento de límites y conductas de crianza proactiva calificadas por los padres como indexada por la Escala de Crianza de Niños y Adolescentes (PARCA).
El PARCA tiene 19 ítems calificados en una escala de cinco puntos, desde 1 = nunca hasta 5 = muy a menudo.
La escala tiene tres subescalas sobre fomento de conductas positivas, establecimiento de límites y conductas de crianza proactiva.
Las puntuaciones más altas indican un mejor resultado.
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Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde la línea de base en el estrés calificado por los padres
Periodo de tiempo: Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio hasta 10 meses después (grupo de intervención inmediata, dos puntos temporales) y hasta 20 meses después (grupo de comparación en lista de espera, tres puntos temporales) en el estrés calificado por los padres medido por la Escala de estrés percibido (PSS).
PSS consta de 10 preguntas sobre el estrés percibido durante el último mes calificado en una escala de Likert de 5 puntos (0 = Nunca a 4 = Muy a menudo).
La escala mide el grado en que las situaciones en la vida de uno son evaluadas y percibidas como estresantes y los niveles de estrés actuales.
Las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio en la salud calificada por los padres
Periodo de tiempo: Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio hasta 10 meses después (grupo de intervención inmediata, dos puntos de tiempo) y hasta 20 meses después (grupo de comparación en lista de espera, tres puntos de tiempo) en la salud calificada por los padres según lo medido por la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HAD) .
HAD consta de dos escalas (un total de 14 ítems), una para ansiedad y otra para depresión con siete preguntas cada una.
Los ítems se califican en una escala Likert de 4 puntos.
Las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio en la validación de los padres por parte de los padres de las emociones de sus hijos cuando se expresan
Periodo de tiempo: Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Cambio desde el inicio hasta 10 meses después (grupo de intervención inmediata, dos puntos de tiempo) y hasta 20 meses después (grupo de comparación en lista de espera, tres puntos de tiempo) en el estilo afectivo calificado por los padres medido por la subescala de tolerancia del Cuestionario de estilo afectivo (ASQ).
El ASQ consta de cinco ítems (calificados en una escala Likert de 3 puntos, 1 = Completamente de acuerdo a 3 = Completamente en desacuerdo) que examinan cómo los padres ven su propia validación de las emociones de sus hijos cuando las expresan.
Las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Prueba previa grupal PW inmediata en otoño de 2022. Prueba posterior hasta 10 meses después de la prueba previa. Prueba previa del grupo en lista de espera en el otoño de 2022. Prueba posterior 1 hasta 10 meses después de la prueba previa. Post prueba 2 para lista de espera hasta 10 meses después de la post prueba 1
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Laura Ferrer-Wreder, PhD.,, Stockholm University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Goodman R. The Strengths and Difficulties Questionnaire: a research note. J Child Psychol Psychiatry. 1997 Jul;38(5):581-6. doi: 10.1111/j.1469-7610.1997.tb01545.x.
- Zigmond AS, Snaith RP. The hospital anxiety and depression scale. Acta Psychiatr Scand. 1983 Jun;67(6):361-70. doi: 10.1111/j.1600-0447.1983.tb09716.x.
- Pelham WE Jr, Gnagy EM, Greenslade KE, Milich R. Teacher ratings of DSM-III-R symptoms for the disruptive behavior disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1992 Mar;31(2):210-8. doi: 10.1097/00004583-199203000-00006. Erratum In: J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1992 Nov;31(6):1177.
- Malmberg M, Rydell AM, Smedje H. Validity of the Swedish version of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ-Swe). Nord J Psychiatry. 2003;57(5):357-63. doi: 10.1080/08039480310002697.
- Criss MM, Shaw DS. Sibling relationships as contexts for delinquency training in low-income families. J Fam Psychol. 2005 Dec;19(4):592-600. doi: 10.1037/0893-3200.19.4.592.
- Wetterborg D, Enebrink P, Lonn Rhodin K, Forster M, Risto E, Dahlstrom J, Forsberg K, Ghaderi A. A pilot randomized controlled trial of Internet-delivered parent training for parents of teenagers. J Fam Psychol. 2019 Oct;33(7):764-774. doi: 10.1037/fam0000541. Epub 2019 Jun 17.
- Ringle JL, Mason WA, Oats RG, Cogua J. Parenting Children and Adolescents (PARCA) scale English to Spanish translation: An investigation of measurement invariance. J Fam Psychol. 2019 Dec;33(8):938-944. doi: 10.1037/fam0000559. Epub 2019 Jul 18.
- Hofmann SG, Kashdan TB. The Affective Style Questionnaire: Development and Psychometric Properties. J Psychopathol Behav Assess. 2010 Jun 1;32(2):255-263. doi: 10.1007/s10862-009-9142-4.
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Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- FoUI-940010
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
- CÓDIGO_ANALÍTICO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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