为 LGBT 客户增加有效的心理健康护理 (UMD-PRC)
2024年5月6日 更新者:Brad Boekeloo、University of Maryland, College Park
为期 5 年的马里兰大学预防研究中心 (UMD-PRC) 核心研究项目的总体目标是确定、改进、实施、评估、翻译、传播和交流可用于提高预防能力的方法和工具LGBT 人群的心理健康护理是 LGBT 健康差异的社会决定因素。
UMD-PRC 研究团队与社区咨询委员会 (CAB) 合作,确定了 5 种基于证据的资源(工具),以提高性少数群体(女同性恋/男同性恋、双性恋和变性人 [LGBT])的医疗保健能力人们)。
UMD-PRC 将使用性和性别多样性学习社区 (SGDLC) 计划(战略)和这些工具以及技术援助 (TA) 来改善 LGBT 心理健康护理。
将检验以下假设。
研究干预组将显示 a) 研究人员观察到的组织层面的 LGBT 友好政策和环境 b) 通过临床医生自我报告的准备情况、意识和知识以及转介 co 评估的 LGBT 主管临床医生实践的增加- 不断发生的客户健康需求;客户报告的对治疗和健康素养的满意度;和研究团队评估临床医生的表现,为标准化的 LGBT 患者演员提供咨询。
研究概览
详细说明
心理健康组织将被随机分配到两个研究组。
在每个组织内,将招募临床医生。
在临床医生实践中,将招募客户。
基线数据将从两组心理健康组织负责人、临床医生和客户那里收集。
两个小组都将通过研究团队使用 5 种工具进行数据收集:在组织层面的组织气候评估和临床医生层面的每个站点参与的第 1 个月期间提供自我评估。
客户级别的客户满意度调查数据也将在每个站点参与的第 1 个月(队列 1 客户)收集。
在每个站点参与的第 2-4 个月,对照组的临床医生将收到标准的全国性、公开免费信息,特别是一封通知他们有关在线可访问的 SAMHSA LGBT 服务教育手册和 Fenway Health 网络研讨会的信函。
在干预组中,临床医生还将收到一封信,通知他们有关全国公开免费访问的在线 SAMHSA 教育手册和 Fenway Health 网络研讨会的信息,此外他们还将接受为期 1 天的临床医生培训,然后是 4 次每两周一次、每次 2 小时的技术援助研讨会审查和处理从 5 个工具收集的信息,并根据 5 个工具完成与变更需求相关的问题解决。
在每个站点参与的第 5 个月,两个小组都将接受组织和临床医生级别的研究团队的后续数据收集和评估。
客户级别的数据也将在每个站点参与的第 5 个月期间收集(队列 2 客户)。
最后,在每个站点参与的第 6 个月,两个研究组中每个站点的 5 名临床医生将通过在线计算机界面与 LGBT 标准化患者进行屏幕到屏幕交互,从而完成一次首次咨询会议,以便他们的客观技能-水平表现可以被评估。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
600
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
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Maryland
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College Park、Maryland、美国、20742
- University of Maryland School of Public Health
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准:
治疗师必须受雇于马里兰州参与研究的一般心理健康服务组织。 他们必须年满 18 岁,正在获得或已经获得许可在马里兰州提供临床精神保健,能够说和理解英语,并且至少有 10 名 16 岁及以上的客户。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:支持治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:面对面和在线 LGBTQ 培训+
研究干预部门接受组织层面的 LGBTQ 气候评估和技术援助、提供者层面的面对面 LGBTQ 培训以及公开在线培训的链接。
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该干预措施包括组织层面的技术援助,涉及组织的 LGBTQ 氛围和临床医生层面的面对面虚拟研讨会 LGBTQ 能力培训、虚拟临床咨询,以及与公开可用的 LGBTQ 培训的链接。
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其他:在线资源
比较干预部门仅接收指向公开可用在线资源的链接。
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该研究组仅接收指向公开可用的在线 LGBTQ 培训的链接。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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虚拟模拟客户技能评估
大体时间:治疗师完成干预后 30 天内,平均入组后 6 个月。
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治疗师通过在线界面与受过特定客户 LGBTQ 概况培训的演员进行初步咨询访问,研究人员在观看音频视频记录时使用标准化绩效清单评估治疗师与模拟客户的技能的访问。
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治疗师完成干预后 30 天内,平均入组后 6 个月。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员:Bradley Boekeloo、University of Maryland
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年3月1日
初级完成 (实际的)
2022年5月1日
研究完成 (估计的)
2025年6月1日
研究注册日期
首次提交
2021年12月16日
首先提交符合 QC 标准的
2022年4月25日
首次发布 (实际的)
2022年4月29日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年5月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年5月6日
最后验证
2024年5月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- U48DP006382 (美国 NIH 拨款/合同)
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
不
IPD 计划说明
在适当的情况下,调查人员将与其他合格的调查人员共享去识别化的客户级数据。
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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