Accroître l'efficacité des soins de santé mentale pour les clients LGBT (UMD-PRC)
6 mai 2024 mis à jour par: Brad Boekeloo, University of Maryland, College Park
Les objectifs généraux du projet de recherche principal de 5 ans du Centre de recherche sur la prévention de l'Université du Maryland (UMD-PRC) sont d'identifier, d'affiner, de mettre en œuvre, d'évaluer, de traduire, de diffuser et de communiquer des approches et des outils qui peuvent être utilisés pour améliorer la compétence des soins de santé mentale pour les personnes LGBT qui est un déterminant social des disparités de santé des LGBT.
L'équipe de recherche de l'UMD-PRC, en collaboration avec le comité consultatif communautaire (CAB), a identifié 5 ressources factuelles (outils) pour améliorer les compétences en matière de soins de santé auprès des populations de minorités sexuelles et de genre (lesbiennes/gays, bisexuels et transgenres [LGBT] personnes).
L'UMD-PRC utilisera le programme (Stratégie) de la Communauté d'apprentissage sur la diversité sexuelle et de genre (SGDLC) et ces outils ainsi qu'une assistance technique (TA) pour améliorer les soins de santé mentale des LGBT.
L'hypothèse suivante sera testée.
Le groupe d'intervention de l'étude montrera une augmentation a) des politiques et de l'environnement favorables aux LGBT au niveau de l'organisation, tels qu'observés par les chercheurs et b) de la pratique des cliniciens compétents LGBT évaluée par la préparation, la sensibilisation et les connaissances autodéclarées par les cliniciens ainsi que l'orientation vers des co -besoins de santé récurrents des clients ; satisfaction déclarée par les clients à l'égard de la thérapie et de la littératie en santé; et l'évaluation par l'équipe de recherche de la performance des cliniciens fournissant des consultations à un acteur patient LGBT standardisé.
Aperçu de l'étude
Statut
Inscription sur invitation
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les organisations de santé mentale seront randomisées en deux groupes d'étude.
Au sein de chaque organisation, des cliniciens seront recrutés.
Dans les pratiques des cliniciens, les clients seront recrutés.
Des données de base seront recueillies auprès des deux groupes de responsables d'organismes de santé mentale, de cliniciens et de clients.
Les deux groupes feront l'objet d'une collecte de données avec 5 outils par des équipes de recherche : au niveau de l'organisation, l'évaluation du climat organisationnel et au niveau des cliniciens, l'auto-évaluation de fournir au cours du mois 1 de la participation de chaque site.
Les données du sondage sur la satisfaction des clients au niveau des clients seront également recueillies au cours du mois 1 de la participation de chaque site (clients de la cohorte 1).
Pendant les mois 2 à 4 de la participation de chaque site, les cliniciens du groupe témoin recevront des informations standard librement accessibles au public à l'échelle nationale, en particulier une lettre les informant du manuel d'éducation aux services SAMHSA LGBT accessible en ligne et des webinaires Fenway Health.
Dans le groupe d'intervention, les cliniciens recevront également une lettre les informant du manuel d'éducation SAMHSA en ligne librement accessible au public et des webinaires Fenway Health. De plus, ils recevront une formation de clinicien d'une journée suivie de 4 heures d'assistance technique toutes les deux semaines des ateliers pour examiner et traiter les informations glanées à partir des 5 outils et pour finaliser la résolution de problèmes liés aux besoins de changement sur la base des 5 outils.
Au cours du mois 5 de la participation de chaque site, les deux groupes feront l'objet d'une collecte de données de suivi et d'une évaluation par des équipes de recherche au niveau de l'organisation et des cliniciens.
Les données au niveau des clients seront également collectées au cours du mois 5 de la participation de chaque site (clients de la cohorte 2).
Enfin, au cours du mois 6 de la participation de chaque site, les 5 cliniciens de chaque site dans les deux bras de l'étude effectueront une première session de consultation par interaction écran à écran via une interface informatique en ligne avec un patient LGBT standardisé afin que leurs compétences objectives - niveau de performance peut être évalué.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
600
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
Maryland
-
College Park, Maryland, États-Unis, 20742
- University of Maryland School of Public Health
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
Les thérapeutes doivent être employés par une organisation de services généraux de santé mentale participant à l'étude dans le Maryland. Ils doivent être âgés de 18 ans ou plus, en cours d'obtention ou déjà autorisés à fournir des soins de santé mentale cliniques dans le Maryland, capables de parler et de comprendre l'anglais et d'avoir au moins 10 clients âgés de 16 ans et plus.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Formation LGBTQ+ en présentiel et en ligne
Le bras d'intervention de l'étude reçoit l'évaluation du climat LGBTQ et l'assistance technique au niveau de l'organisation, la formation LGBTQ en face à face au niveau du fournisseur ainsi que des liens vers une formation en ligne accessible au public.
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L'intervention consiste en une assistance technique au niveau de l'organisation en ce qui concerne le climat LGBTQ de l'organisation ET un atelier virtuel en face à face au niveau des cliniciens, une formation aux compétences LGBTQ, des consultations cliniques virtuelles et des liens vers une formation LGBTQ accessible au public.
|
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Autre: Ressources en ligne
Le bras d'intervention de comparaison ne reçoit que des liens vers des ressources en ligne accessibles au public.
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Cette branche de l'étude ne reçoit que des liens vers des formations LGBTQ en ligne accessibles au public.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Évaluation virtuelle des compétences des clients simulés
Délai: Dans les 30 jours suivant la fin de l'intervention par le thérapeute, en moyenne 6 mois après l'inscription.
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Les thérapeutes effectuent une visite de consultation initiale via une interface en ligne avec un acteur formé pour suivre un profil LGBTQ spécifique du client et les compétences des thérapeutes avec le client simulé sont évaluées à l'aide d'une liste de contrôle de performance standardisée par les chercheurs pendant qu'ils visionnent un enregistrement audio-vidéo de la visite.
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Dans les 30 jours suivant la fin de l'intervention par le thérapeute, en moyenne 6 mois après l'inscription.
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Bradley Boekeloo, University of Maryland
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 mars 2021
Achèvement primaire (Réel)
1 mai 2022
Achèvement de l'étude (Estimé)
1 juin 2025
Dates d'inscription aux études
Première soumission
16 décembre 2021
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
25 avril 2022
Première publication (Réel)
29 avril 2022
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
8 mai 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
6 mai 2024
Dernière vérification
1 mai 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- U48DP006382 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Description du régime IPD
Dans des circonstances appropriées, les enquêteurs partageront des données anonymisées au niveau du client avec d'autres enquêteurs qualifiés.
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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