针对黑人家庭的简短亲子物质使用教育干预的开发

该研究是一项形成性定性研究设计，旨在将研究结果用于适应和循证干预。

研究方法：使用 ADAPT-ITT 方法，我们寻求首先咨询位于新泽西州帕特森和东奥兰治的大量黑人人口的城市中的黑人家庭和利益相关者，例如了解他们在讨论物质使用问题时遇到的独特挑战他们的孩子同时也在寻求他们对开发一种针对特定种族的物质使用亲子干预的指导。 研究者将使用主动而非被动的方法来招募研究参与者。 积极主动的方法使项目人员与潜在参与者直接接触。 这通常涉及与社区领导和组织的面对面接触，以及社区中的招聘介绍和会议。

目标 1：从 10-17 岁的黑人父母和青少年 (n=20) 亲子关系中收集关于物质使用交流的挑战、障碍和促进者的定性数据。 招聘将与社区组织和支持性家庭计划合作进行。 将对青少年及其父母进行半结构化访谈，以征求他们对可识别策略的看法，这些策略有助于讨论家庭内的物质使用、有效预防计划的障碍和促进因素，以及有关青少年物质使用的特定社区和文化规范。 访谈将分开进行，其中青少年将被纳入一个焦点小组和访谈，而父母将被纳入一个单独的焦点小组和访谈。 这样做是为了让青少年和家长能够轻松地分享与药物使用预防教育相关的挑战。

目标 2：为新泽西州帕特森和东奥兰治的黑人青年和家庭采用基于家庭和社区的药物滥用预防干预措施。 使用 ADAPT-ITT 实施框架，将开发第 1 和第 2 阶段，其中包括一个家庭和社区咨询委员会（由三个亲子关系和 3 个社区领袖组成），以指导干预措施的适应性。 拟议的适应性干预措施将建立在以证据为基础的父母-青少年干预措施的基础上，例如强大的非裔美国人家庭-青少年 (SAAF-T) 和家庭检查。

目标 2a：ADAPT-ITT 的第 3 阶段包括涉及家庭和社区咨询委员会的剧院测试，该委员会将负责审查适应的干预措施并提供反馈。