灵气对状态测试焦虑水平和考试成功的影响

灵气是一种基于日本文化的能量疗法，由“rei”和“ki”两个词组成，“rei”意为“精神”，“ki”意为“普遍生命力”，意思是“精神导向的生命力能量”。 灵气被国家补充和替代医学中心接受为补充和替代疗法 (CAM)，是一种简单、自然且安全的方法，每个人都可以使用；它是一种滋养身体、思想和精神的整体治疗方法。 灵气的原理是基于这样的原理，即如果能量中心发生阻塞，就会发生疾病，通过触摸它传递的能量可以增强和治愈身体通过打开阻塞来治愈自身的能力。 训练有素的灵气从业者可以通过将双手放在接受者身体的特定位置来执行应用程序，也可以远程执行应用程序。 灵气作为一种护理实践在许多国家普及也很重要，特别是对于护士候选人来说，体验灵气对减轻压力和焦虑的影响。 文献中强调，无法控制的考试焦虑也会影响学生的学业成功。 出于这个原因，人们认为灵气在应对压力和焦虑方面的有效性已被各种研究证明，可能有效应对护生的考试焦虑。 在文献中找不到研究灵气对减轻学生焦虑的影响的研究。 在这种情况下，这将是第一项研究灵气对减少护生焦虑的影响的研究。

这项随机对照前瞻性研究是在 2022 年 6 月 10 日至 19 日期间对一年级护生进行的。 该研究的数据是通过在线表格使用“个人信息表 I-II (PIF)”和“状态测试焦虑量表 (STAS)”收集的。 此外，期末考试笔记用于评估学生的成功，使用期末考试平均分。

PIF-I 和 STAS 适用于符合纳入标准并同意在 2022 年 6 月 10 日至 13 日期间参加研究的学生。 根据区组随机化方法，由一名治疗师将患者按 1:1 的比例随机分组。 书房里有两条胳膊；灵气疗法 (n=36) 和对照组 (n=35)。 灵气治疗组的二级或三级灵气练习者连续四天（2022 年 6 月 14 日至 17 日）对学生应用远程灵气 20 分钟。 在对照组中，什么也不做。 2022 年 6 月 19 日，PIF-II 和 STAS 应用于所有患者。