Effetti del Reiki sui livelli di ansia nei test di stato e sul successo degli esami

Reiki, una pratica basata sull'energia basata nella cultura giapponese, consiste nelle parole "rei" che significa "Spirito" e "ki" che significa "forza vitale universale" e significa "energia della forza vitale diretta spiritualmente". Il Reiki, accettato come Terapia Complementare e Alternativa (CAM) dal Centro Nazionale di Medicina Complementare e Alternativa, è un metodo semplice, naturale e sicuro che tutti possono utilizzare; È un metodo di guarigione olistico che nutre il corpo, la mente e lo spirito. Il principio del Reiki si basa sul principio che in caso di blocco in un centro energetico, si verifica una malattia e l'energia trasferita toccandolo rafforza e guarisce la capacità del corpo di guarire se stesso aprendo i blocchi. I praticanti di Reiki addestrati possono eseguire l'applicazione tenendo le mani in determinate posizioni sul corpo del ricevente, oltre che a distanza. Sarà anche importante che il Reiki si diffonda come pratica infermieristica in molti paesi, specialmente affinché i candidati infermieri sperimentino gli effetti del Reiki sulla riduzione dello stress e dell'ansia. In letteratura, si sottolinea che l'ansia da test incontrollabile può anche influenzare il successo scolastico degli studenti. Per questo motivo si pensa che il Reiki, la cui efficacia nell'affrontare lo stress e l'ansia è stata dimostrata da vari studi, possa essere efficace nell'affrontare l'ansia da esame degli studenti infermieri. Non è stato possibile trovare in letteratura uno studio che indagasse l'effetto del Reiki sulla riduzione dell'ansia degli studenti. In questo contesto, sarà il primo studio ad esaminare l'effetto del Reiki sulla riduzione dell'ansia negli studenti infermieri.

Questo studio prospettico controllato randomizzato è stato condotto con studenti infermieri del primo anno tra il 10 e il 19 giugno 2022. I dati dello studio sono stati raccolti utilizzando "Personal Information Form I-II (PIF)" e "State Test Anxiety Scale (STAS)" tramite modulo online. Inoltre, gli appunti dell'esame finale sono stati utilizzati per valutare il successo degli studenti, sono state utilizzate le medie dell'esame finale.

PIF-I e STAS sono stati applicati agli studenti che hanno soddisfatto i criteri di inclusione e hanno accettato di partecipare allo studio tra il 10 e il 13 giugno 2022. I pazienti sono stati randomizzati 1:1 in gruppi da un singolo terapeuta secondo il metodo di randomizzazione a blocchi. C'erano due braccia nello studio; Trattamento Reiki (n=36) e gruppo di controllo (n=35). Un praticante Reiki di secondo o terzo grado ha applicato Reiki a distanza agli studenti per 20 minuti per quattro giorni consecutivi (14-17 giugno 2022) nel gruppo di trattamento Reiki. Nel gruppo di controllo non è stato fatto nulla. Al 19 giugno 2022, PIF-II e STAS sono stati applicati a tutti i pazienti.