Efeitos do Reiki nos níveis de ansiedade do teste de estado e sucesso no exame

Reiki, uma prática baseada em energia baseada na cultura japonesa, consiste nas palavras "rei" que significa "espírito" e "ki" que significa "força vital universal" e significa "energia vital dirigida espiritualmente". O Reiki, aceito como terapia complementar e alternativa (CAM) pelo Centro Nacional de Medicina Complementar e Alternativa, é um método simples, natural e seguro que todos podem usar; É um método holístico de cura que nutre o corpo, a mente e o espírito. O princípio do Reiki baseia-se no princípio de que, no caso de um bloqueio em um centro de energia, ocorre uma doença e a energia transferida ao tocá-lo fortalece e cura a capacidade do corpo de se curar abrindo os bloqueios. Praticantes de Reiki treinados podem realizar a aplicação mantendo as mãos em determinadas posições no corpo do receptor, bem como remotamente. Também será importante que o Reiki se difunda como prática de enfermagem em muitos países, especialmente para os candidatos a enfermeiros experimentarem os efeitos do Reiki na redução do estresse e da ansiedade. Na literatura, destaca-se que a ansiedade incontrolável da prova também pode afetar o sucesso acadêmico dos alunos. Por esse motivo, acredita-se que o Reiki, cuja eficácia no enfrentamento do estresse e da ansiedade foi demonstrada por vários estudos, possa ser eficaz no enfrentamento da ansiedade de exames de estudantes de enfermagem. Não foi encontrado na literatura um estudo investigando o efeito do Reiki na redução da ansiedade dos alunos. Nesse contexto, será o primeiro estudo a examinar o efeito do Reiki na redução da ansiedade em estudantes de enfermagem.

Este estudo prospectivo controlado randomizado foi realizado com estudantes de enfermagem do primeiro ano entre 10 e 19 de junho de 2022. Os dados do estudo foram coletados por meio do "Formulário de informações pessoais I-II (PIF)" e da "Escala de teste de ansiedade do estado (STAS)" via formulário online. Além disso, as notas do exame final foram usadas para avaliar o sucesso dos alunos, as médias do exame final foram usadas.

O PIF-I e o STAS foram aplicados aos alunos que atenderam aos critérios de inclusão e concordaram em participar do estudo entre 10 e 13 de junho de 2022. Os pacientes foram randomizados 1:1 em grupos por um único terapeuta de acordo com o método de randomização em bloco. Havia dois braços no estudo; Tratamento de Reiki (n=36) e grupo controle (n=35). Um praticante de Reiki de segundo ou terceiro grau aplicou Reiki à distância aos alunos por 20 minutos durante quatro dias consecutivos (14 a 17 de junho de 2022) no grupo de tratamento de Reiki. No grupo de controle, nada foi feito. Em 19 de junho de 2022, PIF-II e STAS foram aplicados a todos os pacientes.