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针对居住在巴基斯坦吉尔吉特巴尔蒂斯坦的家庭的文化适应坚强家庭计划

2026年5月24日 更新者：Pakistan Institute of Living and Learning

适应文化的坚强家庭计划旨在改善巴基斯坦吉尔吉特巴尔蒂斯坦家庭的儿童行为和家庭功能

这项探索性研究的目的是测试在吉尔吉特-巴尔蒂斯坦实施的坚强家庭 (SF) 计划是否能改善家庭功能。 参与者将被随机分配到两个研究组之一 1)- 干预组，其中参与者将接受 3 组 SF 计划课程（每组 8-12 个家庭） 2)- 对照组（对照组将在等待名单中，并且学习完成后接受 SF 培训课程）。

研究概览

地位

招聘中

条件

干预/治疗

详细说明

这将是多中心可行性随机对照试验，旨在测试 SF 计划在改善家庭技能结果以及照顾者和儿童心理健康方面的有效性，正如照顾者在吉尔吉特-巴尔蒂斯坦实施时所报告的那样。 该研究将记录家庭参加 SF 项目的比例，通过定性访谈评估项目交付的完整性、文化可接受性，并评估培训交付的保真度。 在主要随机对照试验之前，将进行一项小型试点研究，涉及 N=10 个家庭（每个家庭一名女性看护者（母亲）和一名 8-15 岁的孩子）。 该研究将在三个地区进行，包括：巴基斯坦吉尔吉特巴尔蒂斯坦的吉尔吉特、罕萨和斯卡杜。 我们将采访一部分参与者，即来自每个研究中心的最多 5 名护理人员（N = 15 名护理人员），以探讨参与者对计划可接受性的看法，并探讨参与的任何障碍或促进因素。

研究类型

介入性

注册 (估计的)

90

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

学习地点

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准：

  • 8-15 岁儿童的女性主要照顾者
  • 能够说和理解乌尔都语
  • 能够给予知情同意

排除标准：

  • 在过去 6 个月内已经参加过另一项家庭技能培训计划的家庭或照顾者与孩子分居的家庭
  • 不是孩子的主要照顾者
  • 不太可能在整个研究和结果评估期间提供服务（例如临时居住）。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

  • 主要用途：预防
  • 分配：随机化
  • 介入模型：并行分配
  • 屏蔽：单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的：强有力的家庭计划干预
每周将有 3 次由看护者和儿童参加的强大家庭计划小组会议（每组 8-12 个家庭）。
行为的：坚强家庭计划干预
这是一项家庭技能计划，提供循证预防措施，支持看护者成为更好的父母，并加强积极的特定年龄和适合年龄的家庭功能和互动，以帮助防止儿童吸毒、暴力和其他负面社会后果。
有源比较器：候补名单对照组
研究完成后，该群体将列入候补名单并接受 SF 项目培训课程。
行为的：坚强家庭计划干预
这是一项家庭技能计划，提供循证预防措施，支持看护者成为更好的父母，并加强积极的特定年龄和适合年龄的家庭功能和互动，以帮助防止儿童吸毒、暴力和其他负面社会后果。

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
可行性和可接受性指标
大体时间：从基线到干预结束 3 周（随机分组后）
我们将记录家庭的招募率和参与率以及项目完成度等可行性指标。 为了评估家庭对计划的文化接受度，将与照顾者进行访谈，以探讨家庭成员对计划的可接受性、参与的障碍或促进因素的看法。
从基线到干预结束 3 周（随机分组后）

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
优势和困难问卷
大体时间：基线时、基线后第 5 周和第 9 周
优势和困难问卷是一份简短的行为筛选问卷，询问 25 个属性，其中一些是积极的，另一些是消极的。 这将针对儿童和看护者进行。
基线时、基线后第 5 周和第 9 周
养育和家庭适应量表
大体时间：基线时、基线后第 5 周和第 9 周
这将衡量养育行为和父母的调整。 该量表专为在资源匮乏的环境中使用而开发。
基线时、基线后第 5 周和第 9 周
儿童和青少年复原力测量
大体时间：基线时、基线后第 5 周和第 9 周
这是一个筛选工具，用于探索可增强复原力的可用资源。
基线时、基线后第 5 周和第 9 周

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Pakistan Institute of Living and Learning

合作者

UNODC

调查人员

  • 首席研究员：Salman Shahzad、Pakistan Institute of Living and Learning

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2026年3月1日

初级完成 (估计的)

2026年12月30日

研究完成 (估计的)

2027年3月31日

研究注册日期

首次提交

2023年5月25日

首先提交符合 QC 标准的

2023年7月2日

首次发布 (实际的)

2023年7月6日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2026年5月27日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2026年5月24日

最后验证

2026年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • PILL-SFP-GB-001

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)？

是的

IPD 计划说明

去识别化的个人参与者数据（IPD）将与其他研究人员共享，包括人口统计详细信息、主要和次要结果指标、干预暴露指标和过程评估数据等基本信息。 我们将采取严格的措施，确保数据完全去标识化，并保护个人参与者的匿名性。

IPD 共享时间框架

经过2年的试用完成。

IPD 共享访问标准

可以通过合理的请求向通讯作者索取数据。

IPD 共享支持信息类型

  • 研究方案
  • 树液
  • 国际碳纤维联合会

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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