胃食管反流病患者护理教学计划
提高胃食管反流病患者治疗依从性并减轻症状的护理教学计划
该研究的目的是：
- 评估患者对胃食管反流病的了解程度。
- 评估患者的依从性和胃食管反流病的症状。
- 胃食管反流病患者护理教学方案的设计与实施。
- 评价护理教学方案对患者依从性及胃食管反流病症状的影响。
研究概览
详细说明
胃食管反流病（GERD）是最常见的胃肠道疾病之一，是由于部分胃十二指肠内容物逆行进入食管引起的。 一般来说，这种反流与下食管括约肌功能障碍有关。最近的一项研究表明，北美 GERD 的患病率为 18,1- 27.8%，欧洲为 8,8-25,9%，2,5-东亚为 7.8%，中东为 8.7-33.1%，澳大利亚为 11.6%，南美为 23%，而印度尼西亚的一项研究显示，亚洲约为 3%。 许多因素可能导致该疾病的发展。 其中，有不可改变的因素，如年龄、性别或遗传因素，也有可改变的因素，如年龄、性别或遗传因素。 吸烟、饮酒、肥胖、阿司匹林、非甾体抗炎药 (NSAID) 使用、怀孕。 此外，辛辣、酸味和高脂肪食物可引起食管粘膜直接刺激，还会降低食管下端括约肌（LES）张力和胃动力。 GERD 的典型症状是胃灼热（胸骨后烧灼样疼痛，向上辐射到喉咙）和反酸（胃内容物进入下咽部或口腔的感觉）。 也可能出现非典型症状（包括球状疼痛、胸痛、吞咽困难、咳嗽、恶心、咽喉症状或嗳气）。 食管上皮反复长期暴露于反流物质的强酸性可能会导致食管炎。 如果不治疗，该疾病可能导致食管狭窄、胃肠道出血、癌前病变（巴雷特食管）和食管腺癌等并发症。GERD 的治疗可能包括药物使用、生活方式改变和手术干预，具体取决于患者个体和疾病严重程度。 通常建议的生活方式干预措施包括饮食调整、体重管理、戒烟、卧位时抬高床头以及餐后至少 3 小时排尿卧位。 地中海饮食（MD）主要基于经常食用蔬菜、豆类、谷物、水果和坚果，以及适量食用鱼类和海鲜，并通过相对有限的红肉和其他肉制品的使用来平衡，其中大部分是红肉和其他肉制品。以橄榄油作为膳食脂肪的主要来源，同时少量饮酒。这种饮食还与定期体育锻炼和不吸烟等健康生活方式相关。 新数据表明，适当的饮食习惯，例如地中海饮食等涉及大量水果和全谷物摄入的健康饮食，可以改善胃食管反流病症状。 因此，改善饮食可以减少GERD的发生。 脚膈是食管胃连接部的主要组成部分之一，在预防胃食管反流方面发挥着重要作用。 膈肌作为骨骼肌，部分处于自主控制之下，其功能障碍可以通过呼吸练习来改善。 因此，膈式呼吸训练（DBT）有可能减轻胃食管反流病患者的症状。 随着时间的推移，教患者进行横膈膜呼吸练习可以减轻他们的胃反流症状并提高他们的生活质量。 因此，建议将膈式呼吸练习作为这些患者治疗计划的一部分。 耐心教导已被证明对多种疾病有益。 胃食管反流病患者有一系列令人不快的症状，如胃灼热、反流，因此，教导患者缓解症状的策略是重要的方面。教导是增加参与共同决策、改善药物和治疗依从性、提高满意度的已知预测因素，甚至更好的治疗效果。
操作定义：
护理教学方案：
护理教学方案是指护士制定的为患者提供教学和指导的系统化、结构化的计划。 护理教学计划的组成部分通常包括评估学习需求、设定学习目标、开发教材、使用各种教学方法传递信息、展示技能、提供书面说明、评估学习成果以及进行后续行动
补救措施合规性：
世界卫生组织将合规性定义为“一个人的行为（服用药物、遵循饮食和/或改变生活方式）与医疗保健提供者商定的建议相符的程度
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名：Asmaa mahmoud Goumaa mahmoud, assistant lecturer
- 电话号码：01129102864
- 邮箱：asmaa_mahmoud@aun.edu.eg
研究联系人备份
- 姓名：Mohamed Ahmed medhat, assistant professor
- 电话号码：01000493632
- 邮箱：mohammed.medhat@aun.edu.eg
学习地点
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-
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Assiut、埃及
- Faculty of Nursing Assiut University
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接触：
- samya Yousef sayed
- 电话号码：01033390314
- 邮箱：samya.mohamed@nursing.aun.edu.eg
-
首席研究员：
- asmaa mahmoud goumaa, assistant lecturer
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
• 胃食管反流病的临床诊断
排除标准：
- 消化性溃疡
- 食道癌
- 食管手术
- 孕妇
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：一组 前测 后测
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护理教学方案是指护士制定的为患者提供教学和指导的系统化、结构化的计划。
护理教学计划的组成部分通常包括评估学习需求、设定学习目标、开发教材、使用各种教学方法传递信息、展示技能、提供书面说明、评估学习成果以及进行后续行动
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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胃食管反流病症状较基线的变化
大体时间：《4周》
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胃食管反流病调查问卷。
它由 6 个项目组成，并使用四级李克特量表 (0-3) 对 GERD 的四个阳性预测因子（胃灼热、反流、反流症状引起的睡眠障碍以及反流症状药物过度）和反向李克特评分进行评分两个阴性预测因子（上腹疼痛和恶心）的量表（3-0），给出总 GERD 评分范围为 0-18。
可获得的最高分数为 18 分，分为轻度 (0-6)、中度 (7-12) 和重度 (13-18)
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《4周》
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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遵守药物治疗
大体时间：《4周》
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Mourisky 药物依从量表 (MMAS) 它是一种结构化的自我报告式 8 个封闭式项目反应。
每个回答的“否”得分为（0），“是”得分为（1）。
计算总分，并将结果分为两组；低于4分的患者将被归类为不依从，而得分4-8的患者将被归类为依从性
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《4周》
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合作者和调查者
调查人员
- 学习椅：shalabia elsayed abuozead, professor、faculty of nursing - assiut university
出版物和有用的链接
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (估计的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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