针对缺血性中风患者的基于远程康复的指导干预措施 (TeleSCoP)

缺血性中风在全世界范围内具有很高的发病率和死亡率。 中风患者会出现身体、心理和社会问题，需要康复。 中风康复的目的是支持患者优化其身体、功能、心理、社会和职业方面。 基于远程康复的辅导干预是应用于患者的个性化干预措施之一。 本研究旨在探讨基于远程康复的辅导干预措施对缺血性中风患者的自我效能、可改变的危险因素和重复住院的影响。 据预测，疾病管理中的出院教育和基于远程康复的辅导干预措施将提高自我效能，减少可改变的危险因素（血压、胆固醇、甘油三酯、糖化血红蛋白水平、体重指数、吸烟和饮酒），并减少重复使用住院治疗。 为缺血性中风患者和初级保健提供者准备了一本教育手册，计划在中风第四或第五天患者在诊所时进行一对一的面对面教育。 通过动机性访谈确定个人目标，将与多学科健康团队合作准备的教育视频发送到患者的电话或电子邮件，在出院后三个月内提供总计七次远程康复指导，监控设定的目标每周、每月、三个月后每月随访。 计划通过实现目标、保持健康的生活方式改变（如饮食和身体活动）以及监测代谢参数等实践来支持患者。 教育手册的评估表、多学科团队合作准备的视频以及电话评估表将由10名专家进行评估。 初步申请将在6名患者中进行测试，并提供最终表格。 该研究的第二阶段被设计为单中心、单盲（参与者）、随机对照研究。 该研究共纳入60名缺血性中风患者，其中干预组30名，对照组30名，他们在阿克德尼兹大学医院神经内科诊所继续随访和治疗。

据预测，疾病管理中的出院教育和基于远程康复的辅导干预措施将提高自我效能，减少可改变的危险因素（血压、胆固醇、甘油三酯、糖化血红蛋白水平、体重指数、吸烟和饮酒），并减少重复使用住院治疗。

该研究分为两个阶段。 目的是在第一阶段针对缺血性中风患者开发基于远程康复的辅导干预措施（TeleSCoP），并在随机对照研究中测试第二阶段基于远程康复的辅导干预措施的效果。 为了提高中风患者的自我效能，减少可改变的危险因素并防止重复住院，将制作教育手册，与中风康复多学科团队合作制作信息视频，并开展基于远程康复的辅导活动。通过电话跟进的方式落实。 在中风管理范围内，将根据当前文献、国内和国际网站以及指南编写一本教育手册。 教育手册的内容根据专家意见和可读性指数进行评估，并通过初步应用测试确定最终形态。 该研究的第二阶段被设计为单中心、单盲（参与者）、随机对照试验。 该研究共纳入 60 名缺血性脑卒中患者，其中干预组 30 名，对照组 30 名，均在 Akdeniz 大学医院神经内科诊所进行随访和治疗，且符合纳入标准在抽样中。 干预组的中风患者将接受为期三个月的远程康复指导干预。 在基于远程康复的辅导计划范围内，将计划辅导计划来管理可改变风险因素的症状和并发症。 干预组患者将使用入院第4天或第5天准备的教育手册接受出院教育，并与多​​学科团队合作准备的信息视频与患者分享。 我们将在第 1、2、3、4、6、8 和 10 周给患者打电话。 对照组患者将获得卫生部《中风教育手册》，并享受三个月的常规医院服务。 研究中的结果测量将使用个人信息表、中风自我效能量表、可改变的风险因素随访表、中风自我效能量表、可改变的风险因素随访表和计划外入院随访表进行评估当患者一开始就被纳入研究时。 研究数据将由不知道患者属于哪一组的统计学家使用 SPSS 24.0 程序中的描述性统计、t 检验、单向方差分析、相关性、Cronbach's alpha 系数和意向治疗分析来收集。