Interventions de coaching basées sur la téléréadaptation (TeleSCoP) pour les patients ayant subi un AVC ischémique

L'AVC ischémique a une morbidité et une mortalité élevées dans le monde. Les patients victimes d'AVC éprouvent des problèmes physiques, psychologiques et sociaux et ont besoin de réadaptation. L'objectif de la rééducation post-AVC est d'accompagner les patients dans l'optimisation de leurs aspects physiques, fonctionnels, mentaux, sociaux et professionnels. Les interventions de coaching basées sur la téléréadaptation font partie des interventions individualisées appliquées aux patients. Cette étude visait à examiner les effets des interventions de coaching basées sur la téléréadaptation sur l'auto-efficacité, les facteurs de risque modifiables et les hospitalisations répétées chez les patients ayant subi un AVC ischémique. Il est prévu que l'éducation à la sortie de l'hôpital en matière de gestion des maladies et d'interventions de coaching basées sur la téléréadaptation augmentera l'auto-efficacité, réduira les facteurs de risque modifiables (tension artérielle, cholestérol, triglycérides, taux d'HbA1c, indice de masse corporelle, tabagisme et consommation d'alcool) et réduira la répétition. hospitalisations. Avec un livret d'éducation préparé pour les patients victimes d'AVC ischémiques et les prestataires de soins primaires, une formation individuelle en face à face est prévue pendant que les patients sont à la clinique le quatrième ou le cinquième jour de l'AVC. Détermination d'objectifs individuels avec entretien motivationnel, envoi de vidéos éducatives préparées en collaboration avec l'équipe de santé multidisciplinaire sur les téléphones ou les e-mails des patients, réalisation d'un coaching basé sur la télérééducation sept fois au total pendant trois mois après la sortie, suivi des objectifs fixés suivi hebdomadaire et mensuel, suivi mensuel après trois mois. Il est prévu de soutenir les patients avec des pratiques telles que la réalisation de leurs objectifs, le maintien de changements de mode de vie sains tels que l'alimentation et l'activité physique, et la surveillance des paramètres métaboliques. Le formulaire d'évaluation du livret pédagogique, les vidéos réalisées avec la collaboration de l'équipe multidisciplinaire et le formulaire d'évaluation des appels téléphoniques seront évalués par 10 experts. L'application préliminaire sera testée auprès de 6 patients, et le formulaire final sera fourni. La deuxième phase de l'étude a été conçue comme une étude contrôlée randomisée, monocentrique, à simple insu (participants). L'étude sera réalisée avec un total de 60 patients ayant subi un AVC ischémique, 30 dans le groupe d'intervention et 30 dans le groupe témoin, qui ont continué à être suivis et traités à la clinique de neurologie de l'hôpital universitaire d'Akdeniz.

Il est prévu que l'éducation à la sortie de l'hôpital en matière de gestion des maladies et d'interventions de coaching basées sur la téléréadaptation augmentera l'auto-efficacité, réduira les facteurs de risque modifiables (tension artérielle, cholestérol, triglycérides, taux d'HbA1c, indice de masse corporelle, tabagisme et consommation d'alcool) et réduira la répétition. hospitalisations.

La recherche comportait deux étapes. L'objectif était de développer des interventions de coaching basées sur la téléréadaptation (TeleSCoP) chez les patients ayant subi un AVC ischémique au premier stade et de tester l'effet des interventions de coaching basées sur la téléréadaptation au deuxième stade dans une étude contrôlée randomisée. Afin d'améliorer l'auto-efficacité des patients victimes d'AVC, de réduire leurs facteurs de risque modifiables et de prévenir les hospitalisations répétées, un livret éducatif sera créé, des vidéos informatives seront préparées en collaboration avec une équipe multidisciplinaire pour la réadaptation post-AVC et des initiatives d'encadrement basées sur la téléréadaptation seront être mis en œuvre en faisant des suivis téléphoniques. Dans le cadre de la prise en charge des accidents vasculaires cérébraux, un livret pédagogique sera préparé conformément à la littérature actuelle, aux sites Web nationaux et internationaux et aux directives. Le contenu du livret pédagogique est évalué sur la base d'avis d'experts et de l'indice de lisibilité, et la forme finale est déterminée en le testant avec une application préalable. La deuxième phase de l'étude a été conçue comme un essai contrôlé randomisé, monocentrique, en simple aveugle (participant). L'étude sera réalisée avec un total de 60 patients ayant subi un AVC ischémique, 30 dans le groupe d'intervention et 30 dans le groupe témoin, qui ont été suivis et traités à la clinique de neurologie de l'hôpital universitaire d'Akdeniz, et qui répondaient aux critères d'inclusion. dans l'échantillonnage. Une intervention de coaching basée sur la téléréadaptation d'une durée de trois mois sera appliquée aux patients victimes d'AVC dans le groupe d'intervention. Dans le cadre des initiatives de coaching par téléréadaptation, des actions de coaching seront prévues pour la prise en charge des symptômes et des complications des facteurs de risque modifiables. Les patients du groupe d'intervention recevront une éducation à la sortie avec le livret d'éducation préparé le 4e ou 5e jour à l'hôpital, et des vidéos informatives préparées en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire seront partagées avec les patients. Les patients seront appelés par téléphone aux semaines 1, 2, 3, 4, 6, 8 et 10. Les patients du groupe témoin recevront la "Brochure d'éducation sur l'AVC" du ministère de la Santé et bénéficieront des services hospitaliers de routine pendant trois mois. Les mesures des résultats de l'étude seront évaluées à l'aide du formulaire de renseignements personnels, de l'échelle d'auto-efficacité de l'AVC, du formulaire de suivi des facteurs de risque modifiables, de l'échelle d'auto-efficacité de l'AVC, du formulaire de suivi des facteurs de risque modifiables et du formulaire de suivi des admissions hospitalières non planifiées. lorsque les patients sont inclus dans l'étude au début. Les données de recherche seront collectées par un statisticien qui ne sait pas dans quel groupe se trouvent les patients, à l'aide de statistiques descriptives, d'un test t, d'une ANOVA à un facteur, d'une corrélation, du coefficient alpha de Cronbach et d'une analyse en intention de traiter dans le programme SPSS 24.0 .