健康管理人员家长式领导力培训对护士积极性、组织承诺和绩效的影响

自 1900 年代初以来，关于领导行为的研究一直在进行。 这些研究的结果是，许多领导类型（魅力型、变革型、交易型、家长式等）根据领导者的行为进行了定义。 在本研究中，将讨论家长式领导对动机、组织承诺和绩效的影响。 家长式领导是指品德高尚、重视等级制度、在工作场所营造家庭氛围、了解员工、顺境逆境、像父亲一样保护员工的领导者。期望员工尊重和忠诚，以换取他所做的一切。

管理者的成功取决于他们激励下属以实现组织目标的方式行事的能力，以及员工在此过程中运用他们的知识、能力和精力。组织的成功不仅取决于它如何培养人才其员工达到最高水平，还包括如何鼓励员工致力于组织的方向。 由于这些原因，激励对于管理者来说是一个重要问题。 组织有效、高效地运作并确保其可持续性的能力在很大程度上取决于其人力资源的绩效。

迄今为止进行的研究中，考察了家长式领导对员工绩效、工作动机和组织承诺的影响，但没有研究调查家长式领导对护士动机、组织承诺和绩效的影响。为医疗保健管理人员提供领导力培训。 因此，我们认为这项研究将对医疗保健管理者和文献做出重大贡献。 本研究的目的是确定对医疗保健管理者进行的家长式领导力培训是否对医疗保健专业人员的动机、组织承诺和绩效产生影响。

为了防止偏倚，患者将根据 Randomizer.org 的分配被纳入研究组 程序。 由于数据将被转移到SPSS程序中并由独立的统计学家进行分析，因此数据评估中的偏差也会得到控制。